Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Кубанский государственный университет •2023 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Помогла ученице освоить научную лексику за полгода
Улучшила навыки аудирования и говорения у ученика за 3 месяца
Подходит к изучению языка с интересом и удовольствием
City, University of London•2019 г.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ)•2012 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Прожила в Лондоне 8 лет, что обогатило её опыт
Получила исследовательскую степень в Лондонском университете Сити
Преподавала курсы для студентов со всего мира
Коми государственный педагогический институт•2002 г.
Помогает ученикам достигать высоких результатов на экзаменах
Подготовила студентов к поступлению в языковые вузы за границей
Создает индивидуальные подходы для работы с разными возрастами
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена•2022 г.
Окончила университет по специальности "филология"
Сдала Кембриджский экзамен на знание английского языка
Моделирует реальные коммуникативные ситуации на занятиях
Российский университет кооперации•2008 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила факультет международных экономических отношений
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Адаптирует материалы под потребности ученика
Вела переговоры и писала письма только на английском
Передает любовь к языку и открывает новые возможности
Находит подход к каждому ученику, создавая дружескую атмосферу
Алтайский государственный педагогический университет•2023 г.
Обучала детей и подростков в языковом лагере.
Использует практическую деятельность для изучения языка.
Имеет научные интересы в методике преподавания и психолингвистике.
Институт искусств•1988 г.
Использует коммуникативную методику для преодоления языкового барьера
Обсуждает темы, интересующие студентов на уроках
Имеет высшее музыкально-педагогическое образование
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Окончила Бангкокский Международный университет по связям с общественностью
Жила в Германии по обмену и обучалась в Таиланде
Использует коммуникативные и задачно-ориентированные методы обучения
Казахстанский Государственный университет, иностранный язык •2006 г.
Окончила с отличием Казахстанский Государственный университет
Подготовила более 300 учеников к сдаче IELTS
Использует деятельностный подход для повышения мотивации
Завершила профессиональную переподготовку по менеджменту в образовании
Применяет активные и современные технологии в обучении
Регулярно проходит курсы повышения квалификации
Посетила множество стран, включая США и Францию
Использует индивидуальный подход для каждого студента
Участвовала в международном сотрудничестве более 15 лет
Обучала студентов политехнического и медицинского университетов
Уделяет внимание грамматике и разговорным навыкам
Работала с учениками разных возрастов и специальностей
Окончила Челябинский Государственный Педагогический Университет по физике и английскому языку
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Подготавливает учеников к международному экзамену TKT
Убеждает студентов в важности родного языка для изучения иностранного
Любит работать с грамматикой и лексикой для глубокого понимания
Обсуждает серьёзные темы, развивая навыки общения
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого•2021 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2025 г.
Получил диплом биофизика, но лучше знает английский
Сдал TOEFL на 115 баллов без подготовки
Рекомендует фильмы вместо домашнего задания
Курский Государственный Университет•2019 г.
Курский Государственный Университет•2019 г.
Юго-западный Государственный Университет•2021 г.
Завершила магистратуру международных отношений в 2021 году
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для разнообразия уроков
Челябинский государственный педагогический университет•2003 г.
UK TEFL•2010 г.
Получила сертификат UKTEFL для преподавания английского языка
Жила и работала в Лондоне, что обогатило опыт
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Хакасский государственный университет имени Н. Ф. Катанова•2017 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Изучала английский и китайский языки в университете
Жила и работала в Китае, что обогатило опыт
Создает живые уроки с акцентом на реальные ситуации
Окончила Южный федеральный университет по специальности преподаватель языков
Получила сертификат TKT, что подтверждает квалификацию
Создает дружескую атмосферу для лучшего усвоения языка
1
...
79
...
101
