Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Ростовский государственный университет путей сообщения•2019 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила университет с отличием в инженерии
Жила и преподавала английский язык в Италии
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена•2022 г.
Окончила университет по специальности "филология"
Сдала Кембриджский экзамен на знание английского языка
Моделирует реальные коммуникативные ситуации на занятиях
Российский университет кооперации•2008 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила факультет международных экономических отношений
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Адаптирует материалы под потребности ученика
Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)•2016 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила университет по специальности онтология и гносеология
Преподавала детям в Азии во время путешествий
Сосредоточена на практичности и реальных кейсах
Вела переговоры и писала письма только на английском
Передает любовь к языку и открывает новые возможности
Находит подход к каждому ученику, создавая дружескую атмосферу
Алтайский государственный педагогический университет•2023 г.
Обучала детей и подростков в языковом лагере.
Использует практическую деятельность для изучения языка.
Имеет научные интересы в методике преподавания и психолингвистике.
ВГСПУ, учитель •2011 г.
Завершила университет с отличием по английскому и немецкому языкам
Преподает курс IT, имея опыт работы в этой сфере
Использует коммуникативный подход, ориентированный на потребности ученика
Казахстанский Государственный университет, иностранный язык •2006 г.
Окончила с отличием Казахстанский Государственный университет
Подготовила более 300 учеников к сдаче IELTS
Использует деятельностный подход для повышения мотивации
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Приднестровский государственный университет имени Т.Г. Шевченко•2014 г.
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального обоазования "Национальная школа гидов-переводчиков и экскурсоводов"•2025 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Помогает преодолеть языковой барьер и начать говорить
Создает комфортную атмосферу для обсуждения различных тем
Делится страстью к языкам с учениками разных возрастов
Окончила Челябинский Государственный Педагогический Университет по физике и английскому языку
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Подготавливает учеников к международному экзамену TKT
Убеждает студентов в важности родного языка для изучения иностранного
Любит работать с грамматикой и лексикой для глубокого понимания
Обсуждает серьёзные темы, развивая навыки общения
Курский Государственный Университет•2019 г.
Курский Государственный Университет•2019 г.
Юго-западный Государственный Университет•2021 г.
Завершила магистратуру международных отношений в 2021 году
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для разнообразия уроков
Учил английский в Англии и на Мальте
Получил высшее образование заграницей на английском языке
Подтвердил уровень языка международным экзаменом Ielts с результатом C1
Челябинский государственный педагогический университет•2003 г.
UK TEFL•2010 г.
Получила сертификат UKTEFL для преподавания английского языка
Жила и работала в Лондоне, что обогатило опыт
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Хакасский государственный университет имени Н. Ф. Катанова, факультет иностранных языков по специальности «Лингвистика: теория и методика преподавания иностранных языков и культур, английский и китайский языки»•2017 г.
Изучала английский и китайский языки в университете
Жила и работала в Китае, что обогатило опыт
Создает живые уроки с акцентом на реальные ситуации
Уссурийской государственный педагогический институт•2002 г.
Окончила Государственный Педагогический Институт по специальности английский язык
Находила индивидуальный подход к каждому ученику
Помогала ученикам преодолевать языковой барьер и общаться с иностранцами
Московский государственный университет культуры и искусств •2005 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила Московский государственный университет культуры и искусств
Прошла курсы в международной языковой школе в Москве
Применяет знания на практике через активную коммуникацию
Помогает уверенно использовать английский для любых целей
Акцентирует внимание на коммуникативном подходе в обучении
Направляет учеников к самостоятельному пониманию языка
Московский институт государственного и муниципального управления. •2011 г.
Московский институт государственного и корпоративного управления•2015 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2025 г.
Преподает английский и испанский языки онлайн с 2022 года
Помогает ученикам чувствовать себя уверенно в общении
Имеет экономическое и юридическое образование для глубокого понимания языка
Окончила МГУ с дипломом преподавателя истории и английского
Использует живое общение для эффективного обучения
Мотивирует учеников ставить новые цели и расширять горизонты
1
...
84
...
106
