Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Преподает бизнес-английский с опытом в продажах
Подготовила студентов к экзаменам CAE, CPE и IELTS
Создает атмосферу, где ученики чувствуют себя звездами
Ереванский государственный институт иностранных языков им. В.Я. Брюсова•1999 г.
ООО "Учебный центр "ПРОФИ" ЛОД"•2021 г.
Работала переводчиком с международными партнерами
Преподает английский язык с 2008 года
Создает увлекательные уроки для всех возрастов
Имеет степень магистра по двум филологическим специальностям
Создает непринужденную атмосферу для уверенного общения
Практикует язык в реальных жизненных ситуациях
Приглашает в мир английского языка с увлечением
Поступил в языковой ВУЗ на факультет иностранных языков
Удивил учителя и одноклассников заметным прогрессом
Помогает преодолеть языковой барьер на уроках
Объясняет сложные моменты во время обучения
Поддерживает студентов в достижении их целей
Московский международный университет • г.
Сдала экзамен IELTS на высокий балл
Готовит к ОГЭ и ЕГЭ с индивидуальным подходом
Создает дружелюбную атмосферу для погружения в язык
Создает интересные и продуктивные уроки для студентов
Передает практические навыки разговорной и письменной речи
Вдохновляет студентов на изучение английского языка
Окончила университет международных отношений и мировых языков
Применяет индивидуальный подход к каждому ученику
Создает увлекательные и эффективные уроки английского языка
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Получила три сертификата TKT с высшей оценкой
Общалась с носителями языка в США
Использует коммуникативный подход для уверенного спикинга
Орловский ордена "Знак Почёта" государственный педагогический институт•1993 г.
Обладает сертификатом TEFL / TESOL для преподавания английского
Использует уникальную методику, сочетающую коммуникативный и функциональный подходы
Помогает студентам подготовиться к экзаменам и профессиональным курсам
Гюмрийский государственный педагогический институт•2012 г.
Гюмрийский государственный педагогический институт•2014 г.
Окончила Гюмрийский государственный педагогический институт с магистерским дипломом
Проходила стажировку в Армении, что обогатило опыт
Стремится сделать обучение увлекательным и доступным для студентов
Помогает развивать творческие способности студентов
Ставит цель научить общению на иностранном языке
Создает интерес к другой культуре через язык
Окончила факультет лингвистики и межкультурной коммуникации
Работала переводчиком в сфере культуры и машиностроения
Занимается индивидуальным подходом в обучении
Горьковский Государственный педагогический институт им. Н.А. Добролюбова•1990 г.
Использует индивидуальный подход к каждому ученику
Применяет коммуникативный метод для обогащения словарного запаса
Помогает взрослым применять английский в работе
Обладает высшим педагогическим образованием
Имеет сертификат IELTS
Преподает с 2013 года
Челябинский государственный университет•2018 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Прошла стажировку в Дублине и Венгрии
Получила сертификат CPE для подтверждения уровня
Помогает студентам преодолевать языковой барьер
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт•2004 г.
Помогает ученикам успешно сдавать экзамены Кембридж
Использует ассоциативные методы для легкого усвоения материала
Создает увлекательные уроки с коммуникативным подходом
Окончила педагогический университет с двумя степенями
Преподавала французский в Европейской академии
Является аспирантом кафедры методики преподавания
Помогает студентам раскрывать потенциал в разных сферах
Обогащает общение на английском энергией и позитивом
Создает креативную и масштабную атмосферу обучения
Окончила магистратуру по лингводидактике в Вологодском университете
Участвовала в международных программах в США и Италии
Предпочитает коммуникативную методику для эффективного обучения
1
...
84
...
105
