Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
ПГУ им. С. Торайгырова•2004 г.
Обладает сертификатами ТКТ для преподавания английского
Готовит студентов к Кембриджским экзаменам
Имеет опыт подготовки к IELTS для успешной сдачи
Закончила университет по специальности филолог-преподаватель
Применяет коммуникативный подход для индивидуального обучения
Обучает новых педагогов на этапе адаптации
Омский государственный педагогический университет, учитель английского и французского языков •2005 г.
Open Hearts Language Academy•2014 г.
Окончила Омский государственный педагогический университет по специальности преподаватель иностранных языков
Проживала в США в качестве сопровождающего группы учеников
Использует индивидуальный подход к каждому ученику в обучении
Московский международный университет • г.
Сдала экзамен IELTS на высокий балл
Готовит к ОГЭ и ЕГЭ с индивидуальным подходом
Создает дружелюбную атмосферу для погружения в язык
Окончила университет международных отношений и мировых языков
Применяет индивидуальный подход к каждому ученику
Создает увлекательные и эффективные уроки английского языка
Дальневосточный государственный гуманитарный университет•2006 г.
Окончила факультет лингвистики по специальности «иностранный язык»
Привила любовь к языку многим своим выпускникам
Проводила разнообразные занятия, включая факультативы и кружки
Преподает английский язык более 10 лет
Работала в колледже и университете
Стремится повысить свою квалификацию в языках
Дальневосточный федеральный университет•2020 г.
Дальневосточный федеральный университет•2020 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Жил и учился в Канаде, что обогатило его опыт
Получил профессиональное образование в колледже Сенека
Использует аутентичные материалы для практического применения языка
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Окончила Алматинскую академию экономики и статистики по финансам
Преподавала английский язык детям и подросткам
Использовала уникальные методы, включая ментальную арифметику
Окончила курсы медицинского переводчика в Бостоне
Преподавала турецкий язык в Кыргызстане и Москве
Работала в США, получая практический опыт английского
Специализируется на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и IELTS
Использует увлекательные материалы и интерактивные уроки
Прививает любовь к английскому языку на долгий срок
Получила языковой опыт в США по программе обмена
Жила и работала в Китае 7 лет
Помогает ученикам развивать уверенность и навыки общения
Дальневосточный Федеральный Университет•2010 г.
Окончила Дальневосточный Федеральный Университет по лингводидактике
Проживала за рубежом и работала в международной школе в Китае
Создает уроки, учитывая интересы и цели учеников
Закончил магистратуру по преподаванию иностранных языков
Преподавал английский язык в университете в Китае
Использует коммуникативный подход для уверенного разговора
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Вдохновляет студентов на самостоятельное развитие
Помогает ученикам успешно сдавать экзамены
Окончила Джедянский Университет Технологии в Китае
Использует гибридный формат для увлекательного обучения
Получила сертификат IELTS 8.0 для подтверждения уровня
Работал с международными компаниями в корпоративной сфере
Использует индивидуальный подход к каждому студенту
Применяет методику обучения через практику и ошибки
Евразийский гуманитарный институт им. А.К. Кусаинова•2019 г.
Восточно-Казахстанский гуманитарный колледж им. Абая•2015 г.
Жил в американской семье и учился в США
Подтвердил уровень Advanced на выпускном экзамене
Учитывает интересы студента при подготовке к уроку
Старается быть на одной волне с учениками
Использует интересные материалы для обучения
Прислушивается к запросам учеников
Окончила Государственный Педагогический Университет по специальности учитель английского
Получила кембриджский сертификат TKT по коммуникативной методике
Применяет индивидуальный подход к каждому ученику
1
...
18
...
20
