Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Пятигорский государственный лингвистический университет•2002 г.
Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет с психологическим образованием
Работала репетитором и продолжает давать частные уроки
Использует позитивный подход и наглядные материалы в обучении
Получила степень магистра в Кабардино-Балкарском Университете
Проходила обучение в Индии и повышала квалификацию в Британском университете
Сосредотачивается на индивидуальных потребностях студентов в обучении
Харьковский гуманитарный университет "Народная украинская академия"•2015 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Харьковский гуманитарный университет "Народная украинская академия"•2014 г.
Получила образование в Харьковском гуманитарном университете
Помогла ученикам IT курсов успешно проходить собеседования
Сопровождала специалистов разных областей в развитии общения
Современная Гуманитарная Академия•2006 г.
Окончила Академию по направлению "Лингвистика"
Стажировалась в Германии, что обогатило опыт
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Воронежский Государственный Университет•2004 г.
Окончила Воронежский Государственный Университет по лингвистике
Проживала и обучалась в США, что обогатило опыт
Использует коммуникативный подход для индивидуального обучения
Нижегородский Лингвистический Университет•1993 г.
Окончил лингвистический университет с дипломом преподавателя
Жил в США и работал в международных компаниях
Использует коммуникативный подход, ориентируясь на интересы студента
СПБГУ(ТИ) •2009 г.
Окончила Государственный Технологический институт по специальности "Реклама"
Жила в Таиланде 2 года и преподавала английский
Помогает усваивать лексику легко и непринужденно
Окончил Пятигорский Государственный Лингвистический Университет по специальности.
Работал гидом с иностранными туристами из нескольких стран.
Практикует коммуникативный подход для быстрого преодоления языкового барьера.
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Южный Федеральный Университет•2013 г.
Сувонский университет•2012 г.
ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов", преподаватель английского языка (диплом о проф переподготовке)•2025 г.
Преподавала английский язык во Вьетнаме для студентов
Получила международный сертификат TEFL и CAE
Изучала бизнес и английскую литературу в Южной Корее
Горловский государственный педагогический институт, учитель английского и испанского языков •1999 г.
Создает комфортную атмосферу для общения на английском
Объясняет грамматические времена простым и доступным способом
Помогает подготовиться к языковым экзаменам
Московский педагогический университет по специальности «Преподаватель английского языка»•1996 г.
Окончила педагогический университет по специальности «Преподаватель английского языка»
Применяет индивидуальный подход к каждому студенту
Создает увлекательные и продуктивные уроки для студентов
Окончила педагогический институт по специальности «Английский язык»
Уделяет внимание коммуникативному подходу в обучении
Понимает сложности обучения, будучи вечным студентом
Помогла ученице освоить научную лексику за полгода
Улучшила навыки аудирования и говорения у ученика за 3 месяца
Подходит к изучению языка с интересом и удовольствием
Коми государственный педагогический институт•2002 г.
Помогает ученикам достигать высоких результатов на экзаменах
Подготовила студентов к поступлению в языковые вузы за границей
Создает индивидуальные подходы для работы с разными возрастами
Ростовский государственный университет путей сообщения•2019 г.
Окончила университет с отличием в инженерии
Жила и преподавала английский язык в Италии
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
РГПУ им. А. И. Герцена•2022 г.
Сдала Кембриджский экзамен на знание английского языка
Жила в Турции и изучает турецкий язык
Моделирует реальные коммуникативные ситуации на занятиях
МГУ им.М.В.Ломоносова•2008 г.
Окончила университет по специальности онтология и гносеология
Преподавала детям в Азии во время путешествий
Сосредоточена на практичности и реальных кейсах
Вела переговоры и писала письма только на английском
Передает любовь к языку и открывает новые возможности
Находит подход к каждому ученику, создавая дружескую атмосферу
Институт искусств•1988 г.
Использует коммуникативную методику для преодоления языкового барьера
Обсуждает темы, интересующие студентов на уроках
Имеет высшее музыкально-педагогическое образование
НГПУ им. Козьмы Минина•2021 г.
Окончила государственный педагогический университет по английскому языку
Адаптирует уроки под индивидуальные потребности учеников
Изучает корейский язык, понимает трудности изучения языков
1
...
15
...
20
