Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
ОЧУ ВО "Московская международная академия''.•2029 г.
Helps students develop communication skills through creativity
Brings a global perspective to lessons and activities
Incorporates diverse interests to engage students effectively
Новосибирский государственный педагогический институт•1993 г.
Подготовила учеников к поступлению на факультет иностранных языков
Побывала в Америке и практиковала английский на Бродвее
Использует игровые методы для изучения английского языка
Сибирский федеральный университет•2013 г.
Обучала иностранцев и жила за границей
Создала дружелюбную атмосферу для общения на английском
Помогла ученикам найти работу в международных компаниях
Получила образование преподавателя английского и немецкого языков
Прошла стажировку в школе в Лондоне
Готовила студентов к тесту IELTS и бизнес-английскому
Алтайский государственный педагогический университет•2025 г.
Сертификаты
Начала изучать английский в детском саду
Получает педагогическое образование в магистратуре
Создает увлекательные занятия, основанные на кино и книгах
Мурманский государственный педагогический институт•1999 г.
Окончила университет с отличием по филологии
Проживала в США и работала в международной компании
Использует коммуникативный метод для эффективного обучения
Кузбасская государственная педагогическая академия•2012 г.
International House•2013 г.
International House•2016 г.
International House•2020 г.
Получила диплом факультета иностранных языков педагогической академии Кузбасса
Имеет международные сертификаты TEFL и IHC для преподавания
Фокусируется на коммуникативном подходе и разговорной практике
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева•2021 г.
Проходила стажировку во Франции, что обогатило её опыт.
Помогает студентам достигать целей в изучении языка.
Мотивирует студентов продолжать учить английский с энтузиазмом.
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова•2011 г.
Окончила Хакасский государственный университет имени Н.Ф. Катанова
Получила сертификат CELTA в британском посольстве в Кракове
Использует коммуникативный и индуктивный подход к обучению
Алайский государственный педагогический университет•2023 г.
Работал со всеми возрастными группами и уровнями
Находил общий язык с учениками благодаря широкому кругу интересов
Создавал комфортную атмосферу для обучения
Тихоокеанский государственный университет•2020 г.
Национальный исследовательский Томский государственный университет•2025 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Получила степень магистра по лингвистике
Прожила два года в Китае, изучая язык и культуру
Использует коммуникативный подход для уверенного общения
Окончила государственный университет с дипломом преподавателя английского языка
Адаптирует уроки под интересы учеников для повышения мотивации
Использует мягкий подход, чтобы ученики находили решения самостоятельно
Новосибирский государственный университет•2000 г.
Окончила университет, изучая английский и французский языки
Провела три года в США, стажируясь в английском
Применяет коммуникативный и творческий подход на уроках
БГПУ Лингвистический институт•2005 г.
Получила красный диплом Лингвистического университета
Имеет международные сертификаты и опыт экзаменатора
Применяет коммуникативную методику с индивидуальным подходом
Новосибирский государственный педагогический университет•2024 г.
Нижегородский государственный университет•2016 г.
Окончила государственный педагогический университет по английскому и китайскому языкам
Применяет коммуникативный подход для адаптации уроков
Учитывает неязыковые навыки и цели ученика
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы•2028 г.
Обладает международным сертификатом TEFL/TESOL
Изучает иностранные языки и увлекается веб-дизайном
Помогает студентам понять культуры через изучение языков
Камчатский Государственный Педагогический Университет•2002 г.
Камчатский Государственный Педагогический Университет•2002 г.
Избегает сухой теории, подбирает материалы по интересам учеников
Использует музыку и фильмы для изучения языка
Рассказывает о культуре и традициях стран во время занятий
Сибирский федеральный университет" г Красноярск•2014 г.
Окончила Сибирский федеральный университет по иностранному языку
Использует творческий подход для увлекательного обучения
Помогает преодолевать трудные моменты в изучении языка
Bangkok University•2019 г.
Окончила Бангкокский Международный университет по связям с общественностью
Жила в Германии по обмену и обучалась в Таиланде
Использует коммуникативные и задачно-ориентированные методы обучения
Омский институт иностранных языков Ин.яз. Омск•2007 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила институт иностранных языков с дипломом переводчика
Жила в Йемене, на Мальдивах и в ОАЭ
Ищет особый подход к каждому ученику на уроках
1
...
16
...
20
