Личный кабинет
Здравствуйте! На данный момент я учусь на четвёртом курсе Шанхайского Политехнического Университета в Китае. Активно...
Владислава - дипломированный преподаватель, окончила Московский государственный лингвистический университет, специальность "Теория и методика преподавания...
Hi! I'm Penelope, but feel free to call me Penny.
My passion for teaching began...
Я окончил Дальневосточный государственный университет путей сообщения. В 2016 году получил сертификат ESOL. Начал преподавать...
Hello! This is teacher Famela. You can call me teacher Fam. I have a teaching...
Лингвист, окончил педагогический университет по специализации "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". В...
Меня зовут Олеся. В 2003 году окончила факультет иностранных языков по специальности «филолог, преподаватель английского...

Я преподаю английский взрослым с 2017 года. У меня сертификат CELTA, но куда важнее -...
Дипломированный учитель английского языка, окончила гуманитарно-педагогический государственный университет в 2014 году по специальности "Иностранный язык"....
Меня зовут Александра. Я окончила педагогический институт.
Работаю преподавателем английского языка с 1992 года.
На своих...
Hello! My name is Nez. I have a Bachelor's degree in Computer Science in...
I have been teaching English as a Second Language for over 5 years to different...
Hello, my name is Gayle. I have been teaching English since 2008, with experience in...
My name is Stephanie. You can call me Step. I am from Manila, Philippines. I...
Меня зовут Михаил. Английский язык и я очень давние друзья.
Еще в детстве я...
Филолог, окончила институт иностранных языков по специальности Английский и немецкий языки и международная литература. В...
Лингвист, преподаватель английского и французского языков. Преподавала в родном университете, в колледже и школе, вела...
Hello everyone! My students call me Tim. I am an English tutor. If you'd notice,...
Professional educator with passion for fostering inclusive and dynamic learning environments. Valued for implementing effective...



