Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Окончила университет по специальности "Перевод и переводоведение"
Имеет международный сертификат City & Guilds C1
Использует коммуникативный подход в обучении
Рязанский Государственный Университет•2001 г.
Выпускница педагогического университета с филологическим образованием
Адаптирует контент под потребности конкретного ученика
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Закончила филологический факультет в Мадридском университете
Получила международный сертификат DELE C2 по испанскому языку
Использует коммуникативный подход для развития разговорной речи
Ивановский государственный университет•2011 г.
Duolingo•2022 г.
Coursera•2020 г.
TESOL International Association•2024 г.
Окончила Ивановский государственный университет по специальности филолог.
Проходила обучение в Англии по Business English.
Имеет международные сертификаты TESOL и TKT.
Горьковский государственный педагогический университет•1979 г.
Использует эффективные методы обучения для увлекательных занятий
Сосредотачивается на коммуникативной методике для практики языка
Учитывает индивидуальные желания ученика в процессе обучения
Окончила институт иностранных языков по деловому английскому
Изучала языки во Франции, Бразилии и Португалии
Создает позитивную атмосферу для увлекательного обучения
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова•2021 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
ТГПИ им. Чехова•2011 г.
Окончила педагогический институт по специальности учитель двух языков
Работала бортпроводником в международной авикомпании Emirates
Применяет творческий подход для развития коммуникативных навыков
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Окончила Белорусский государственный педагогический университет с дипломом преподавателя английского языка
Преподавала курсы International Marketing и Cross-Cultural Management
Обсуждает кулинарию и культуру, увлекая студентов в занятия
Lived in South Africa and England, gaining global insights
Creates practical and engaging lessons for everyday use
Focuses on building students' confidence in speaking English
Санкт-Петербургский государственный экономический университет, лингвист-переводчик•2011 г.
Окончила университет экономики и финансов с лингвистической специализацией
Уделяет внимание всем аспектам языка в обучении
Вдохновляет студентов на достижение невероятных успехов
Нижегородский государственный педагогический университет•2006 г.
Получила кембриджский сертификат ТКТ по методике преподавания
Использует Flipped classroom для улучшения языковых навыков
Помогает IT специалистам готовиться к собеседованиям
Окончила университет с отличием и имеет опыт стажировки в Мексике
Получила грант Fulbright в университете Джонса Хопкинса
Написала книгу по изучению английского языка для детей
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет•2011 г.
Сертификаты
Окончила гуманитарный педагогический университет с языковым направлением
Работала волонтером в Индии, что обогатило её опыт
Использует игровые методы для увлекательного изучения языка
Работала на международных круизных лайнерах с носителями языка
Живет в Чехии и много путешествует по миру
Готовит студентов к экзамену TOEFL по английскому языку
Получила международный сертификат CELTA для преподавания
Сконцентрировала занятия на практике говорения
Использует уникальный подход к выражению мыслей на английском
Выпустилась из лингвистического университета с языковым факультетом
Создает дружескую и творческую атмосферу на уроках
Использует песни и фильмы для увлекательного обучения
Окончила университет по специальности «Преподаватель языков»
Использует коммуникативный метод для индивидуального подхода
Создает непринужденную атмосферу для обсуждения интересных тем
Использует коммуникативный метод для увлекательного обучения
Учитывает потребности и интересы студентов на занятиях
Работает со студентами разных возрастов и уровней подготовки
Помогает найти внутреннюю мотивацию к обучению
Разрабатывает эффективные стратегии изучения языка
Создает комфортную атмосферу для обучения
1
...
18
...
20
