Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Донецкий национальный университет•2019 г.
"Южный федеральный университет" город Ростов-на-Дону•2019 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила университет по лингвистике и межкультурной коммуникации
Имеет сертификат TEFL/TESOL с отличием
Совершенствует методику преподавания на курсах повышения квалификации
Ереванский государственный университет•2011 г.
Ереванский государственный университет•2013 г.
Окончила факультет романо-германской филологии
Создает расслабленную и дружескую атмосферу на уроках
Помогает студентам достигать поставленных целей
Горловский государственный педагогический институт•2012 г.
Адаптирует занятия под нужды каждого студента
Работала с волонтерами из разных стран
Создает интересные и увлекательные уроки
Благовещенский государственный педагогический университет•2010 г.
ООО «Образовательные технологии»•2020 г.
ООО "Фоксфорд"•2022 г.
ООО "Образовательные технологии"•2020 г.
ООО "Образовательные технологии"•2020 г.
Шкала оценки: CEFR (Общеевропейские компетенции владения иностранным языком)•2023 г.
Сертификаты
Проходила языковую стажировку в Париже
Получила сертификат TESOL для преподавания английского
Жила и преподавала английский во Вьетнаме
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации•2022 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Изучал английский язык в языковой школе на курсе Advanced
Работал с преподавателями из США, Великобритании и Канады
Помогает изучить актуальный язык, учитывая его изменения
Пензенский государственный педагогический институт им. В.Г. Белинского•1994 г.
ООО Учебный центр «Профессионал»•2017 г.
Получила сертификат TESOL 180 в 2020 году
Имеет квалификацию для подготовки к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ
Создает продуктивные уроки, учитывая интересы учеников
Магнитогорский государственный университет•2009 г.
Получила два диплома в области педагогики и лингвистики
Проживала более двух лет в США и три года в Израиле
Строит индивидуальные маршруты обучения для каждого ученика
Санкт-Петербургский государственный университет •2002 г.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена•2018 г.
Выпустилась из СПБГУ по международным экономическим отношениям
Обладает международным сертификатом ТКТ для преподавания
Использует индивидуальный подход к каждому ученику
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Национальный государственный университет и. Н.И. Лобачевского•2022 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Makes language learning fun and relatable for students
Caters to all learning styles with creative lessons
Guides students to improve writing and communication skills
Кабардино-Балкарский государственный унивреситет•2002 г.
Окончил Кабардино-Балкарский университет по специальности преподаватель английского языка
Проживал два года в Дании и учился в бизнес-школе
Применяет коммуникативный метод для активного использования языка
Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева•1989 г.
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Подготавливает студентов к международным экзаменам IELTS и FCE
Помогает ученикам строить карьеру за границей благодаря английскому
Амурский Государственный Университет •2021 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Закончил Амурский Государственный Университет по лингвистике
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Адаптирует уроки под интересы учеников для увлекательного обучения
Выпустилась из лингвистического университета с красным дипломом
Получила диплом магистра педагогического образования
Является автором учебно-методических пособий и научных статей
College of Birmingham•2019 г.
Закончил College of Birmingham по специальности International Business
Проживал и работал в Катаре и Малайзии
Подготовил студентов к международному экзамену IELTS
Московский государственный лингвистический университет•2018 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Открыла для себя изучение языка после путешествия по Европе
Подготовила ученицу к поступлению в зарубежный университет
Помогла ученику сдать ЕГЭ на 85 баллов
The Kazakh-American Free University•2006 г.
Восточно-Казахстанский Восточный Университет•2005 г.
Окончила Восточно-Казахстанский Государственный Университет по специальности "Учитель английского и немецкого языков"
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Ведет курсы по бизнес-английскому и английскому для путешествий
Иркутский государственный лингвистический университет•2006 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончил Иркутский Государственный Лингвистический Университет
Использует коммуникативный метод и наработки полиглотов
Изучает языки и стремится стать полиглотом
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого•2017 г.
Graduated from Tula State Pedagogical University
Creates a supportive and engaging learning environment
Adapts lessons to meet individual student needs
Башкирский Государственный Университет•2004 г.
Окончила Башкирский Государственный Университет по специальности филология
Преподавала английский язык в Китае, изучая китайский
Получила сертификат TEFL для подготовки к международным экзаменам
Сочинский государственный университет•2017 г.
Сочинский государственный университет•2019 г.
Сочинский государственный университет•2017 г.
Получила международный сертификат TESOL для преподавания английского
Использует дифференцированный подход для каждого студента
Создает психологически комфортную атмосферу на уроках
1
...
19
20
