Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Омский институт иностранных языков Ин.яз. Омск•2007 г.
Окончила институт иностранных языков с дипломом переводчика
Жила в Йемене, на Мальдивах и в ОАЭ
Ищет особый подход к каждому ученику на уроках
Окончила РУДН по методике преподавания языков
Обучалась в Великобритании для повышения квалификации
Использует коммуникативный подход для комфортного обучения
Работала с иностранцами, обучая их русскому языку
Подготовила учеников к поступлению в зарубежные вузы
Помогла профессионалам повысить уровень английского для карьеры
Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева•2018 г.
Coursera•2022 г.
Verbling•2021 г.
Получила диплом преподавателя русского и английского языка
Работала в крупных международных компаниях для практики языка
Уделяет внимание коммуникативному подходу в обучении
Lived in America and Ireland, enriching cultural insights
Obtained multiple teaching certifications, enhancing lesson quality
Uses a communicative approach to improve speaking skills
Ереванский государственный университет•2008 г.
Дальневосточный федеральный университет•2017 г.
Окончила аспирантуру в Дальневосточном федеральном университете
Жила и работала в США и Южной Корее
Использует методику CELTA для обучения
Учитывает индивидуальные особенности каждого ученика
Создает благоприятную обстановку для эффективного обучения
Мотивирует учеников к активной коммуникации
ПГУ им. С. Торайгырова•2004 г.
Обладает сертификатами ТКТ для преподавания английского
Готовит студентов к Кембриджским экзаменам
Имеет опыт подготовки к IELTS для успешной сдачи
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Окончила Казанский университет с дипломом филолога
Проходила стажировку в США, что обогатило опыт
Использует современные методы для развития разговорной практики
Ванадзорский Гос. Педагогический Институт Имени Ов. Туманяна•2010 г.
Ванадзорский Гос. Педагогический Институт Имени Ов. Туманяна•2012 г.
Преподает английский язык с учетом индивидуальных особенностей студентов
Использует практический подход для применения знаний
Живет в Армении и делится культурным опытом
Graduated from Queen’s University, Belfast with a degree in Economics
Holds a TEFL qualification for teaching English
Volunteers at a language academy, understanding student challenges
Челябинский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, по специализации «Английский и немецкий языки»•2013 г.
Окончил Челябинский государственный педагогический университет
Использует системно-деятельностный подход на уроках
Ведет курсы по бизнес-английскому и английскому для путешествий
Смоленский государственный университет•2008 г.
Сдала несколько международных экзаменов по английскому языку
Побывала на стажировках в США и Великобритании
Учитывает интересы каждого ученика на занятиях
Окончила Башкирский государственный педагогический университет по языкам
Работала за границей, что обогатило её опыт
Использует коммуникативный подход для индивидуального обучения
Окончила институт иностранных языков с дипломом преподавателя
Работала в дипломатической сфере и зарубежных представительствах
Уделяет внимание индивидуальному подходу к каждому ученику
Училась в Германии и США, что обогащает её подход.
Окончила магистратуру в одном из лучших вузов Америки.
Помогает студентам готовиться к международным экзаменам.
Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет
Посетила Испанию, Италию и Новую Зеландию
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Закончила Тбилисский институт иностранных языков
Получила сертификат Excellence in Teaching English
Работала тренером для американских учителей в Грузии
Жила в США и работала в гостиничной сети Hyatt
Создает комфортную атмосферу для обучения
Уделяет внимание грамматике, лексике и разговорным навыкам
Казахстанско-Российский Университет1•2010 г.
Преподает с индивидуальным подходом к каждому студенту
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для увлекательного обучения
1
...
64
...
79
