Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Минский государственный лингвистический университет•2019 г.
Окончила Минский государственный лингвистический университет
Живет в Польше и преподает в частной языковой школе
Уделяет внимание индивидуальному подходу к каждому ученику
Cape Peninsula University of Technology•2017 г.
University of Johannesburg•2024 г.
Holds a degree in education from a recognized university
Possesses a TEFL certificate and advanced teaching specialization
Creates a comfortable learning environment to reduce fear of learning
Окончила факультет иностранных языков Чувашского университета
Помогает детям и подросткам освоить язык
Сочетает изучение грамматики с практикой говорения
Loves engaging in diverse conversations with students
Helps improve pronunciation and grammar in a friendly setting
Creates a supportive and enjoyable learning environment
Holds a 120-hour TEFL certificate for effective teaching
Teaches students aged 14 to 80 with a dynamic style
Helps prepare students for the IELTS exam successfully
Окончила Минский государственный лингвистический университет
Создает увлекательные уроки по английскому языку
Сопровождает студентов в изучении языка с увлечением
Окончила Санкт-Петербургский политехнический университет с отличием
Жила в США и знает американский сленг
Преподает американский и британский английский с любовью
Holds a PhD in English language and philology
Taught English in Greece and Turkey, enhancing cultural insights
Focuses on engaging lessons with varied exercises
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Studied teaching for four years in Port Elizabeth
Completed a TEFL qualification for effective language teaching
Creates interactive and enjoyable lessons tailored to student interests
Ереванский государственный лингвистический университет имени В. Я. Брюсова•2008 г.
Окончила лингвистический университет в 2008 году
Применяет новые технологии для интересных и эффективных уроков
Создает позитивную атмосферу, мотивируя студентов к инициативе
Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ)•1994 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Преподавал английский язык с 90-х годов
Использовал английский в работе и путешествиях по Европе и Америке
Помогает быстро развить навыки общения на английском
Окончила курсы медицинского переводчика в Бостоне
Преподавала турецкий язык в Кыргызстане и Москве
Работала в США, получая практический опыт английского
Обладает докторской степенью в педагогических науках
Жила в Турции и Бразилии, что обогатило опыт
Преподает английский язык с 2001 года
Магнитогорский государственный университет, лингвист, переводчик •2009 г.
Получила два диплома в области педагогики и лингвистики
Проживала более двух лет в США и три года в Израиле
Строит индивидуальные маршруты обучения для каждого ученика
Проходила стажировку в Великобритании и жила в английской семье
Является кандидатом филологических наук с уникальной специализацией
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Окончил Кабардино-Балкарский университет по специальности преподаватель английского языка
Проживал два года в Дании и учился в бизнес-школе
Применяет коммуникативный метод для активного использования языка
Окончила Южный федеральный университет с магистерской степенью
Проходила стажировку в США для практического опыта
Использует коммуникативный метод для улучшения общения
Graduated from Moscow State University for Humanities
Received the Certificate in Advanced English in 2016
Focuses on a communicative approach in lessons
Окончила Воронежский Государственный Университет по методике преподавания языков
Работала в США, Китае и Сингапуре, что обогатило опыт
Готовит студентов к успешной сдаче IELTS на высокий балл
Окончила Мозырский государственный педагогический университет
Работала переводчиком в Северной Ирландии с детьми
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
1
...
20
...
22
