Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Проходила стажировку в Великобритании и жила в английской семье
Является кандидатом филологических наук с уникальной специализацией
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Окончил Кабардино-Балкарский университет по специальности преподаватель английского языка
Проживал два года в Дании и учился в бизнес-школе
Применяет коммуникативный метод для активного использования языка
Окончила Южный федеральный университет с магистерской степенью
Проходила стажировку в США для практического опыта
Использует коммуникативный метод для улучшения общения
Graduated from Moscow State University for Humanities
Received the Certificate in Advanced English in 2016
Focuses on a communicative approach in lessons
Окончила Воронежский Государственный Университет по методике преподавания языков
Работала в США, Китае и Сингапуре, что обогатило опыт
Готовит студентов к успешной сдаче IELTS на высокий балл
Окончила Мозырский государственный педагогический университет
Работала переводчиком в Северной Ирландии с детьми
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Выпускница лингвистического университета с красным дипломом
Получила диплом магистра педагогического образования по истории
Является автором учебно-методических пособий и научных статей
Окончила Нижегородский государственный лингвистический университет
Получила квалификацию в области переводов
Использует любимые фильмы и песни для обучения
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Окончила Московский государственный открытый университет по специальности перевод и переводоведение
Прошла стажировку в Великобритании и обучение в школе Berlitz на Мальте
Использует коммуникативный метод и рассматривает грамматические аспекты
Волгоградский Государственный Университет•1996 г.
McGIll University, Montreal, Canada•2004 г.
Закончил магистратуру в университете McGill, топ 10 в Северной Америке
Работал в нескольких странах, включая Германию и Канаду
Готовит студентов к международным экзаменам IELTS и TOEFL
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева•2010 г.
ОАНО ДПО "СКАЕНГ"•2026 г.
Создает аутентичную языковую среду с опытом жизни в США и Германии
Готовит студентов к международным экзаменам с отличными результатами
Разрабатывает индивидуальные программы, учитывая цели и интересы студентов
РГЭУ (РИНХ) Ростов-на-Дону•2016 г.
Окончил Международный институт современного образования с дипломом учителя английского языка
Получил сертификат CEFR после стажировки в Лондоне
Становился лауреатом всероссийских профессиональных конкурсов для учителей
Закончил переводческий факультет Минского государственного педагогического института
Увлекается музыкой и является лауреатом конкурса гитаристов
Имеет опыт интервьюирования известных исполнителей на английском языке
мглу•2023 г.
Окончила Государственный Лингвистический университет
Получила сертификат IELTS с результатом С1
Проходила стажировку в университете Токио
Lived in America and Ireland, enriching cultural insights
Obtained multiple teaching certifications, enhancing lesson quality
Uses a communicative approach to improve speaking skills
Hails from the vibrant culture of South Africa
Holds international accreditation in teaching English
Specializes in practical English for various real-life situations
Lived in various countries, understanding learners' challenges
Creates a fun, interactive environment for language learning
Tailors teaching to individual student needs and goals
Holds a bachelor's degree in Mass Communications
Possesses a 120 Hour TEFL certificate
Keeps lessons high-energy and interactive for students
Graduated from Queen’s University, Belfast with a degree in Economics
Holds a TEFL qualification for teaching English
Volunteers at a language academy, understanding student challenges
Loves engaging in diverse conversations with students
Helps improve pronunciation and grammar in a friendly setting
Creates a supportive and enjoyable learning environment
1
...
18
19
