Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Окончила факультет международных отношений с отличием
Получила сертификат CELTA для преподавания языков
Предпочитает коммуникативный метод для развития ключевых навыков
Обучалась в Нижнетагильской педагогической академии по иностранным языкам
Изучала театральное искусство для создания увлекательных уроков
Путешествовала в Лондон для улучшения разговорной речи
Получил степень по лингвистике с профилем преподавания
Обещает помочь сгладить сложности в обучении
Создает обстоятельные объяснения для лучшего понимания
Окончила Кубанский Государственный Университет по лингвистике
Занималась переводом в сфере туризма как гид-переводчик
Помогает проработать ошибки и подтянуть грамматику
Окончила Уральский Федеральный Университет с дипломом лингвиста-переводчика
Проходила обучение в языковой школе в Лондоне
Помогает ученикам успешно сдавать государственную аттестацию
Поддерживает языковой опыт через общение с носителями
Помогает ученикам успешно сдавать международные экзамены
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Тюменский Государственный университет•2023 г.
Окончила Тюменский государственный университет с отличием
Помогала иностранным студентам адаптироваться в России
Адаптирует программу под интересы и запросы учеников
Обучала студентов грамматике через простые примеры
Готовит к ОГЭ с акцентом на практическое применение
Изучает несколько языков, включая польский и французский
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Окончила факультет романо-германской филологии в 2011 году
Проходила стажировку в США для улучшения преподавания
Использует индивидуальный подход к каждому студенту
Loughborough University •2025 г.
Жила и училась в Англии с 2018 года
Преподавала физкультуру и спорт в школе-пансионате
Уделяет внимание разговорному английскому и сленгу
Thompson Rivers University•2012 г.
Окончила университет по экологии в Канаде
Имеет опыт подготовки к международному экзамену IELTS
Адаптирует материалы для полного погружения в тему
Использует интерактивные инструменты для онлайн-обучения
Создает индивидуальные планы с учетом целей ученика
Развивает все языковые навыки для эффективного обучения
Окончила Ванадзорский Педагогический Университет с прочными знаниями
Готовила абитуриентов к поступлению с наивысшими оценками
Совершенствует методику преподавания для интересных занятий
Гюмрийский государственный педагогический институт•2012 г.
Гюмрийский государственный педагогический институт•2014 г.
Окончила Гюмрийский государственный педагогический институт с магистерским дипломом
Проходила стажировку в Армении, что обогатило опыт
Стремится сделать обучение увлекательным и доступным для студентов
Окончила Лодзинский университет в Польше по специальности лингвист
Применяет творческий подход для разнообразия уроков
Уделяет внимание коммуникативному подходу для преодоления языкового барьера
Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, «Английский и немецкий языки» •2021 г.
Получил международный сертификат TEFL/TESOL в 2021 году
Адаптирует уроки под интересы учеников
Использует методику мягкого подталкивания к самостоятельному решению
Окончил Новгородский университет с лингвистической специализацией
Прошел стажировку в Германии и преподавал там
Получил сертификат TEFL и работал в Китае
American University of Armenia•2023 г.
Поступила в Американский университет Армении на степень бакалавра английского языка
Восхищается искусством и природой, что вдохновляет на обучение
Находит индивидуальный подход к каждому студенту
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. Я. БРЮСОВА•2025 г.
Вдохновляет студентов соединять музыку и английский язык
Помогает ученикам успешно сдавать экзамены
Создает дружескую атмосферу на уроках
Ереванский Государственный Лингвистический Университет им. В. Брюсова•10 г.
Получила степень магистра лингвистики и межкультурной коммуникации
Применяет творческий подход для увлекательного обучения
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
1
...
18
...
20
