Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Современная Гуманитарная Академия•2006 г.
Окончила Академию по направлению "Лингвистика"
Стажировалась в Германии, что обогатило опыт
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Нижегородский Лингвистический Университет•1993 г.
Окончил лингвистический университет с дипломом преподавателя
Жил в США и работал в международных компаниях
Использует коммуникативный подход, ориентируясь на интересы студента
СПБГУ(ТИ) •2009 г.
Окончила Государственный Технологический институт по специальности "Реклама"
Жила в Таиланде 2 года и преподавала английский
Помогает усваивать лексику легко и непринужденно
Окончил Пятигорский Государственный Лингвистический Университет по специальности.
Работал гидом с иностранными туристами из нескольких стран.
Практикует коммуникативный подход для быстрого преодоления языкового барьера.
Горловский государственный педагогический институт, учитель английского и испанского языков •1999 г.
Создает комфортную атмосферу для общения на английском
Объясняет грамматические времена простым и доступным способом
Помогает подготовиться к языковым экзаменам
British Council "Teaching for success: learning and learners"•2017 г.
Работал переводчиком в Великобритании и России
Понимает менталитет англичан благодаря жизни в Британии
Помогает студентам достигать их целей и мечт
Ростовский государственный университет путей сообщения•2019 г.
Окончила университет с отличием в инженерии
Жила и преподавала английский язык в Италии
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Российский университет кооперации•2008 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила факультет международных экономических отношений
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Адаптирует материалы под потребности ученика
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Алтайский государственный педагогический университет•2023 г.
Обучала детей и подростков в языковом лагере.
Использует практическую деятельность для изучения языка.
Имеет научные интересы в методике преподавания и психолингвистике.
мпгу•2005 г.
Закончила Московский Государственный Педагогический Университет
Получила международный сертификат FCE в 2022 году
Организовала поездку на Мальту для учеников
Казахстанский Государственный университет, иностранный язык •2006 г.
Окончила с отличием Казахстанский Государственный университет
Подготовила более 300 учеников к сдаче IELTS
Использует деятельностный подход для повышения мотивации
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова•2007 г.
Побывала в разных штатах США и завела друзей
Делится знаниями английского для легкого общения
Помогает путешествовать без языкового барьера
Окончила Южный федеральный университет по специальности преподаватель языков
Получила сертификат TKT, что подтверждает квалификацию
Создает дружескую атмосферу для лучшего усвоения языка
Уссурийской государственный педагогический институт•2002 г.
Окончила Государственный Педагогический Институт по специальности английский язык
Находила индивидуальный подход к каждому ученику
Помогала ученикам преодолевать языковой барьер и общаться с иностранцами
Обладает степенью магистра психологии для глубокого понимания учеников
Стажировалась и работала в США, Британии и Германии
Адаптирует материалы под потребности и задачи каждого ученика
Училась в Германии и США, что обогащает её подход.
Окончила магистратуру в одном из лучших вузов Америки.
Помогает студентам готовиться к международным экзаменам.
Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет
Посетила Испанию, Италию и Новую Зеландию
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Казахстанско-Российский Университет1•2010 г.
Преподает с индивидуальным подходом к каждому студенту
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для увлекательного обучения
Ивановский государственный университет•2011 г.
Duolingo•2022 г.
Coursera•2020 г.
TESOL International Association•2024 г.
Окончила Ивановский государственный университет по специальности филолог.
Проходила обучение в Англии по Business English.
Имеет международные сертификаты TESOL и TKT.
Горьковский государственный педагогический университет•1979 г.
Использует эффективные методы обучения для увлекательных занятий
Сосредотачивается на коммуникативной методике для практики языка
Учитывает индивидуальные желания ученика в процессе обучения
1
...
19
20
