Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Окончила РУДН по методике преподавания языков
Обучалась в Великобритании для повышения квалификации
Использует коммуникативный подход для комфортного обучения
Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева•2018 г.
Coursera•2022 г.
Verbling•2021 г.
Получила диплом преподавателя русского и английского языка
Работала в крупных международных компаниях для практики языка
Уделяет внимание коммуникативному подходу в обучении
Совершенствовал английский через общение с носителями языка
Занимал первые места на олимпиадах по английскому
Создает дружескую атмосферу для комфортного обучения
Окончила институт иностранных языков с дипломом преподавателя
Работала в дипломатической сфере и зарубежных представительствах
Уделяет внимание индивидуальному подходу к каждому ученику
Училась в Германии и США, что обогащает её подход.
Окончила магистратуру в одном из лучших вузов Америки.
Помогает студентам готовиться к международным экзаменам.
Казахстанско-Российский Университет1•2010 г.
Преподает с индивидуальным подходом к каждому студенту
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для увлекательного обучения
Горьковский государственный педагогический университет•1979 г.
Использует эффективные методы обучения для увлекательных занятий
Сосредотачивается на коммуникативной методике для практики языка
Учитывает индивидуальные желания ученика в процессе обучения
Окончила институт иностранных языков по деловому английскому
Изучала языки во Франции, Бразилии и Португалии
Создает позитивную атмосферу для увлекательного обучения
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
ТГПИ им. Чехова•2011 г.
Окончила педагогический институт по специальности учитель двух языков
Работала бортпроводником в международной авикомпании Emirates
Применяет творческий подход для развития коммуникативных навыков
Санкт-Петербургский государственный экономический университет, лингвист-переводчик•2011 г.
Окончила университет экономики и финансов с лингвистической специализацией
Уделяет внимание всем аспектам языка в обучении
Вдохновляет студентов на достижение невероятных успехов
Принимала участие в международных конференциях на английском
Является автором научных статей на трех языках
Старается найти индивидуальный подход к каждому ученику
Стажировалась во Франции, что обогатило ее подход к обучению
Получила сертификат Cambridge с отличием для преподавания английского
Успешно готовит студентов к международным экзаменам, включая IELTS
Окончила факультет иностранных языков и жила в США
Использует коммуникативный подход для практики языка
Учит хинди и итальянский, что обогащает уроки
Помогает ученикам преодолеть языковой барьер
Уделяет внимание всем аспектам языка в обучении
Учитывает пожелания и цели студентов для интересного процесса
Помогает студентам достигать поставленных целей
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Создает интересные и увлекательные уроки
Прошла курсы «English for media literacy» от Пенсильванского университета
Использует образы и ассоциации для запоминания слов
Помогает говорить уверенно и без страха ошибок
Имеет степень магистра по двум филологическим специальностям
Создает непринужденную атмосферу для уверенного общения
Практикует язык в реальных жизненных ситуациях
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова•2001 г.
clubclass•2012 г.
Окончила Нижегородский Лингвистический университет по иностранным языкам
Прошла кембриджские курсы по деловому английскому
Использует коммуникативный метод для преодоления барьеров
Целиноградский государственный педагогический институт имени Сейфуллина•1971 г.
Использует коммуникативную методику для преодоления барьеров
Преподает английский язык в сфере профессиональной коммуникации
Работала на курсах подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Помогает развивать творческие способности студентов
Ставит цель научить общению на иностранном языке
Создает интерес к другой культуре через язык
1
...
14
...
20
