Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Окончила Челябинский Государственный Педагогический Университет по физике и английскому языку
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Подготавливает учеников к международному экзамену TKT
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова•2007 г.
Побывала в разных штатах США и завела друзей
Делится знаниями английского для легкого общения
Помогает путешествовать без языкового барьера
Получил диплом биофизика, но лучше знает английский
Сдал TOEFL на 115 баллов без подготовки
Рекомендует фильмы вместо домашнего задания
Получила сертификат UKTEFL для преподавания английского языка
Жила и работала в Лондоне, что обогатило опыт
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Окончила Южный федеральный университет по специальности преподаватель языков
Получила сертификат TKT, что подтверждает квалификацию
Создает дружескую атмосферу для лучшего усвоения языка
Ценит позитивный подход к обучению английскому языку
Создает доступные и увлекательные занятия для студентов
Собирает интересные истории от студентов на уроках
Окончила Ванадзорский Педагогический Университет с прочными знаниями
Готовила абитуриентов к поступлению с наивысшими оценками
Совершенствует методику преподавания для интересных занятий
Учитывает индивидуальные особенности каждого ученика
Создает благоприятную обстановку для эффективного обучения
Мотивирует учеников к активной коммуникации
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
ПГУ им. С. Торайгырова•2004 г.
Обладает сертификатами ТКТ для преподавания английского
Готовит студентов к Кембриджским экзаменам
Имеет опыт подготовки к IELTS для успешной сдачи
Окончила Казанский университет с дипломом филолога
Проходила стажировку в США, что обогатило опыт
Использует современные методы для развития разговорной практики
Graduated from Queen’s University, Belfast with a degree in Economics
Holds a TEFL qualification for teaching English
Volunteers at a language academy, understanding student challenges
Челябинский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, по специализации «Английский и немецкий языки»•2013 г.
Окончил Челябинский государственный педагогический университет
Использует системно-деятельностный подход на уроках
Ведет курсы по бизнес-английскому и английскому для путешествий
Окончила Башкирский государственный педагогический университет по языкам
Работала за границей, что обогатило её опыт
Использует коммуникативный подход для индивидуального обучения
Окончила институт иностранных языков с дипломом преподавателя
Работала в дипломатической сфере и зарубежных представительствах
Уделяет внимание индивидуальному подходу к каждому ученику
Училась в Германии и США, что обогащает её подход.
Окончила магистратуру в одном из лучших вузов Америки.
Помогает студентам готовиться к международным экзаменам.
Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет
Посетила Испанию, Италию и Новую Зеландию
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Казахстанско-Российский Университет1•2010 г.
Преподает с индивидуальным подходом к каждому студенту
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для увлекательного обучения
Ивановский государственный университет•2011 г.
Duolingo•2022 г.
Coursera•2020 г.
TESOL International Association•2024 г.
Окончила Ивановский государственный университет по специальности филолог.
Проходила обучение в Англии по Business English.
Имеет международные сертификаты TESOL и TKT.
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова•2021 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Lived in South Africa and England, gaining global insights
Creates practical and engaging lessons for everyday use
Focuses on building students' confidence in speaking English
1
...
43
...
53
