Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Оренбургский государственный педагогический университет•2017 г.
Получила магистерскую степень в области бизнес-коммуникации
Преподавала английский детям в Сербии через волонтёрскую программу
Подходит к обучению с энтузиазмом и креативом
Обладает докторской степенью в педагогических науках
Жила в Турции и Бразилии, что обогатило опыт
Преподает английский язык с 2001 года
Имеет дипломы бакалавра и магистра с отличием
Поддерживает расслабленную и дружелюбную атмосферу на занятиях
Адаптирует материал в соответствии с целями и интересами учеников
Auckland University•2010 г.
Закончил Оклендский университет с отличием
Получил сертификат IELTS Teacher Training Workshop в 2020 году
Помогает студентам преодолевать страхи при изучении языка
Оренбургский государственный педагогический университет•2018 г.
Завершила Оренбургский государственный педагогический университет
Была волонтером-переводчиком на международных мероприятиях
Использует коммуникативную методику для индивидуального подхода
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия•2013 г.
Окончила социально-педагогическую академию с дипломом учителя
Жила в Турции, что обогащает уроки культурным контекстом
Использует коммуникативный подход для увлекательного обучения
Ереванский государственный университет•2008 г.
Дальневосточный федеральный университет•2017 г.
Окончила аспирантуру в Дальневосточном федеральном университете
Жила и работала в США и Южной Корее
Использует методику CELTA для обучения
Окончила педагогический университет с двумя степенями
Преподавала французский в Европейской академии
Является аспирантом кафедры методики преподавания
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Самарский государственный педагогический университет•1999 г.
Самарский государственный педагогический университет (кандидат наук)•2003 г.
Сертификаты
Окончила Самарский педагогический университет по специальности «Филология»
Жила и училась в США по программе Freedom Support Act
Работала с английским для технических специальностей
Окончила с отличием МГУ с углубленным изучением языков
Проживала на Кипре и в США, обучаясь и стажируясь
Применяет коммуникативный метод, адаптируя уроки под ученика
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Вдохновляет студентов на самостоятельное развитие
Помогает ученикам успешно сдавать экзамены
КубГУ•1990 г.
Окончила факультет РГФ КубГУ с отличием
Обладатель сертификатов Cambridge English TKT
Работала более 1,5 лет за границей
Получила степень магистра в Кабардино-Балкарском Университете
Проходила обучение в Индии и повышала квалификацию в Британском университете
Сосредотачивается на индивидуальных потребностях студентов в обучении
Понял важность английского языка еще в школе
Стажировался в Англии, что обогатило опыт
Подготовил учеников к успешной сдаче ЕГЭ и IELTS
Жила в Великобритании и погружала студентов в язык
Работала на теплоходах с иностранными туристами
Помогает ученикам готовиться к экзаменам и личным целям
Казахстанский Государственный университет, иностранный язык •2006 г.
Окончила с отличием Казахстанский Государственный университет
Подготовила более 300 учеников к сдаче IELTS
Использует деятельностный подход для повышения мотивации
Передала любовь к языку своим ученикам
Помогла многим стать переводчиками или преподавателями
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Помогает ученикам успешно сдавать ЕГЭ
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Использует нестандартные приемы обучения для мотивации
Благовещенский государственный педагогический университет•2010 г.
ООО «Образовательные технологии»•2020 г.
ООО «Образовательные технологии»•2020 г.
Сертификаты
Проходила языковую стажировку в Париже
Получила сертификат TESOL для преподавания английского
Жила и преподавала английский во Вьетнаме
Lived in South Africa and England, gaining global insights
Creates practical and engaging lessons for everyday use
Focuses on building students' confidence in speaking English
1
...
12
...
14
