Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Earned a Master's degree in Teaching English as a Foreign Language
Achieved a top IELTS score of 9.0
Prepares students for the IELTS international exam
Ереванский государственный лингвистический университет имени В. Я. Брюсова•2008 г.
Окончила лингвистический университет в 2008 году
Применяет новые технологии для интересных и эффективных уроков
Создает позитивную атмосферу, мотивируя студентов к инициативе
Окончила курсы медицинского переводчика в Бостоне
Преподавала турецкий язык в Кыргызстане и Москве
Работала в США, получая практический опыт английского
Genetics • г.
Holds a TESOL certification for teaching English
Worked with students from diverse countries like Switzerland and Indonesia
Encourages students to share experiences through presentations
Помогает раскрыть потенциал студентов на 200%
Использует творческие задания для поддержания интереса
Готовит к собеседованиям и написанию резюме
Закончил магистратуру по преподаванию иностранных языков
Преподавал английский язык в университете в Китае
Использует коммуникативный подход для уверенного разговора
Окончила Джедянский Университет Технологии в Китае
Использует гибридный формат для увлекательного обучения
Получила сертификат IELTS 8.0 для подтверждения уровня
Получил степень кандидата филологических наук по арабскому и английскому языкам
Сдаёт международные экзамены TOEFL и IELTS
Работал в сфере туризма, общаясь с носителями языка
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Самарский государственный экономический университет•2012 г.
Обладает магистерской степенью в международных отношениях
Жила в Великобритании, Бразилии, Колумбии и Турции
Развивает навык беглого разговорного английского через индивидуальный подход
Получила степень магистра в Кабардино-Балкарском Университете
Проходила обучение в Индии и повышала квалификацию в Британском университете
Сосредотачивается на индивидуальных потребностях студентов в обучении
Харьковский гуманитарный университет "Народная украинская академия"•2015 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Харьковский гуманитарный университет "Народная украинская академия"•2014 г.
Получила образование в Харьковском гуманитарном университете
Помогла ученикам IT курсов успешно проходить собеседования
Сопровождала специалистов разных областей в развитии общения
ВГУ им. П.М. Машерова•2019 г.
Окончила университет с красным дипломом по филологии
Проходила практику в Зеленогурском университете в Польше
Использует коммуникативный подход, ориентируясь на интересы ученика
Московский Педагогический Государственный университет•2010 г.
Финансовый Университет при правительстве РФ•2015 г.
Окончила Педагогический университет по методике иностранных языков
Жила в Великобритании 5 лет и работала с детьми
Применяет творческий подход для увлекательного обучения
Казахстанский Государственный университет, иностранный язык •2006 г.
Окончила с отличием Казахстанский Государственный университет
Подготовила более 300 учеников к сдаче IELTS
Использует деятельностный подход для повышения мотивации
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова•2007 г.
Побывала в разных штатах США и завела друзей
Делится знаниями английского для легкого общения
Помогает путешествовать без языкового барьера
Окончила МГУ с дипломом преподавателя истории и английского
Использует живое общение для эффективного обучения
Мотивирует учеников ставить новые цели и расширять горизонты
Окончила Казанский университет с дипломом филолога
Проходила стажировку в США, что обогатило опыт
Использует современные методы для развития разговорной практики
Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет
Посетила Испанию, Италию и Новую Зеландию
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Рязанский Государственный Университет•2001 г.
Выпускница педагогического университета с филологическим образованием
Адаптирует контент под потребности конкретного ученика
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Lived in South Africa and England, gaining global insights
Creates practical and engaging lessons for everyday use
Focuses on building students' confidence in speaking English
1
...
18
...
20
