Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Воронежский Государственный Университет •2010 г.
Воронежский Государственный Университет •2013 г.
University of Freiburg•2017 г.
АНО ДПО ИНСТИТУТ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ•2021 г.
Обладает магистерской степенью по англоязычной литературе
Создала курсы по коммуникации и ораторскому мастерству
Понимает сложности изучения языка через личный опыт
Самарский государственный университет•1998 г.
Окончила государственный университет с факультетом филологии
Готовит к кембриджским экзаменам и ЕГЭ
Разрабатывает индивидуальные программы для каждого ученика
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики•2022 г.
Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы•2019 г.
Окончила магистратуру по востоковедению и африканистике
Проживала в Корее и изучала корейский язык
Использует коммуникативный подход для комфортного обучения
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет•2023 г.
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет•2023 г.
Сертификаты
Окончила Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет
Использует интересные методы для изучения английского языка
Принимала участие в волонтерской деятельности и получила награды
Российско-Армянский (Славянский) университет•2020 г.
Окончила Российско-армянский университет с несколькими языками
Имеет международные сертификаты TESOL и TEFL
Сочетает коммуникативный и творческий подход в обучении
Санкт-Петербургский государственный университет•2024 г.
Получила степень магистра Американских исследований в СПбГУ
Жила полгода в Сеуле во время учебы по обмену
Использует интерактивные методики для повышения интереса к изучению
ЧОУВО Институт Международных связей•2021 г.
Окончила Институт международных связей по специальности «Перевод»
Работала переводчиком на международных выставках и конференциях
Использует коммуникативный подход и адаптирует материалы под интересы учеников
1
...
39
40
