Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Окончила Казанский университет с дипломом филолога
Проходила стажировку в США, что обогатило опыт
Использует современные методы для развития разговорной практики
Смоленский государственный университет•2008 г.
Сдала несколько международных экзаменов по английскому языку
Побывала на стажировках в США и Великобритании
Учитывает интересы каждого ученика на занятиях
Окончила институт иностранных языков с дипломом преподавателя
Работала в дипломатической сфере и зарубежных представительствах
Уделяет внимание индивидуальному подходу к каждому ученику
Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет
Посетила Испанию, Италию и Новую Зеландию
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Южный Федеральный Университет•2017 г.
Окончила университет с дипломом бакалавра педагогики
Использует коммуникативную методику для обучения
Адаптирует материалы под потребности и интересы студентов
Окончила университет по специальности "Перевод и переводоведение"
Имеет международный сертификат City & Guilds C1
Использует коммуникативный подход в обучении
Рязанский Государственный Университет•2001 г.
Выпускница педагогического университета с филологическим образованием
Адаптирует контент под потребности конкретного ученика
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова•2021 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Нижегородский государственный педагогический университет•2006 г.
Получила кембриджский сертификат ТКТ по методике преподавания
Использует Flipped classroom для улучшения языковых навыков
Помогает IT специалистам готовиться к собеседованиям
Окончила университет с отличием и имеет опыт стажировки в Мексике
Получила грант Fulbright в университете Джонса Хопкинса
Написала книгу по изучению английского языка для детей
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет•2011 г.
Сертификаты
Окончила гуманитарный педагогический университет с языковым направлением
Работала волонтером в Индии, что обогатило её опыт
Использует игровые методы для увлекательного изучения языка
Работала на международных круизных лайнерах с носителями языка
Живет в Чехии и много путешествует по миру
Готовит студентов к экзамену TOEFL по английскому языку
Получила международный сертификат CELTA для преподавания
Сконцентрировала занятия на практике говорения
Использует уникальный подход к выражению мыслей на английском
Выпустилась из лингвистического университета с языковым факультетом
Создает дружескую и творческую атмосферу на уроках
Использует песни и фильмы для увлекательного обучения
Барнаульский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт•1990 г.
Использует адаптированные онлайн ресурсы для обучения
Помогает расширить словарный запас и улучшить произношение
Обеспечивает тонну разговорной практики для студентов
Окончила университет по специальности «Преподаватель языков»
Использует коммуникативный метод для индивидуального подхода
Создает непринужденную атмосферу для обсуждения интересных тем
Николаевский государственный университет имени В.А. Сухомлинского, учитель английского и немецкого языков •2009 г.
Сотрудничал с американской организацией PieceCorps
Использует развлекательные материалы для обучения
Создает уникальные уроки с элементами музыки
Новгородский Государственный Университет им. Ярослава Мудрого•2005 г.
Окончила факультет лингвистики Новгородского университета
Имеет Кембриджские сертификаты IELTS, CAE, CPE
Использует деловые игры и коммуникативную методику
Преподает бизнес-английский с опытом в продажах
Подготовила студентов к экзаменам CAE, CPE и IELTS
Создает атмосферу, где ученики чувствуют себя звездами
Марийский государственный педагогический институт имени Н. К. Крупской•2007 г.
Создает дружелюбную атмосферу для обучения студентов
Применяет коммуникативный подход в обучении
Мотивирует студентов достигать своих целей
1
...
19
20
