Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Вела переговоры и писала письма только на английском
Передает любовь к языку и открывает новые возможности
Находит подход к каждому ученику, создавая дружескую атмосферу
НГПУ им. Козьмы Минина•2021 г.
Окончила государственный педагогический университет по английскому языку
Адаптирует уроки под индивидуальные потребности учеников
Изучает корейский язык, понимает трудности изучения языков
Казахстанский Государственный университет, иностранный язык •2006 г.
Окончила с отличием Казахстанский Государственный университет
Подготовила более 300 учеников к сдаче IELTS
Использует деятельностный подход для повышения мотивации
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова•2007 г.
Побывала в разных штатах США и завела друзей
Делится знаниями английского для легкого общения
Помогает путешествовать без языкового барьера
Тульский государственный педагогический университет•2004 г.
Обучала сотрудников крупнейших мировых компаний английскому языку
Помогает школьникам успешно сдавать ОГЭ и ЕГЭ
Использует коммуникативный подход, адаптируя материал под студентов
Ценит позитивный подход к обучению английскому языку
Создает доступные и увлекательные занятия для студентов
Собирает интересные истории от студентов на уроках
Училась в Германии и США, что обогащает её подход.
Окончила магистратуру в одном из лучших вузов Америки.
Помогает студентам готовиться к международным экзаменам.
Белорусский государственный университет •2012 г.
Окончила университет по романо-германской филологии
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Создает увлекательные уроки с творческим подходом
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет
Посетила Испанию, Италию и Новую Зеландию
Использует коммуникативный метод для преодоления языкового барьера
Южный Федеральный Университет•2017 г.
Окончила университет с дипломом бакалавра педагогики
Использует коммуникативную методику для обучения
Адаптирует материалы под потребности и интересы студентов
Казахстанско-Российский Университет1•2010 г.
Преподает с индивидуальным подходом к каждому студенту
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для увлекательного обучения
Окончила университет по специальности "Перевод и переводоведение"
Имеет международный сертификат City & Guilds C1
Использует коммуникативный подход в обучении
Ивановский государственный университет•2011 г.
Duolingo•2022 г.
Coursera•2020 г.
TESOL International Association•2024 г.
Окончила Ивановский государственный университет по специальности филолог.
Проходила обучение в Англии по Business English.
Имеет международные сертификаты TESOL и TKT.
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова•2021 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Нижегородский государственный педагогический университет•2006 г.
Получила кембриджский сертификат ТКТ по методике преподавания
Использует Flipped classroom для улучшения языковых навыков
Помогает IT специалистам готовиться к собеседованиям
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет•2011 г.
Сертификаты
Окончила гуманитарный педагогический университет с языковым направлением
Работала волонтером в Индии, что обогатило её опыт
Использует игровые методы для увлекательного изучения языка
Работала на международных круизных лайнерах с носителями языка
Живет в Чехии и много путешествует по миру
Готовит студентов к экзамену TOEFL по английскому языку
Выпустилась из лингвистического университета с языковым факультетом
Создает дружескую и творческую атмосферу на уроках
Использует песни и фильмы для увлекательного обучения
Окончила университет по специальности «Преподаватель языков»
Использует коммуникативный метод для индивидуального подхода
Создает непринужденную атмосферу для обсуждения интересных тем
Использует коммуникативный метод для увлекательного обучения
Учитывает потребности и интересы студентов на занятиях
Работает со студентами разных возрастов и уровней подготовки
1
...
16
...
20
