Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Сочинский государственный университет•2017 г.
Сочинский государственный университет•2019 г.
Сочинский государственный университет•2017 г.
Получила международный сертификат TESOL для преподавания английского
Использует дифференцированный подход для каждого студента
Создает психологически комфортную атмосферу на уроках
Обучает английскому языку с акцентом на разговорные навыки
Получила сертификат TKT, что подтверждает квалификацию
Преподает английский для бизнеса и IT, что полезно для карьеры
Профессиональное училище №105 г. Норильска•2002 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Получил сертификат TEFL с практическим акцентом
Имеет диплом педагога дополнительного профессионального образования
Адаптирует подход к каждому студенту для достижения результатов
Проходила стажировку в Манчестере с носителями языка
Помогала ученикам выигрывать олимпиады и сдавать ЕГЭ
Способствовала адаптации взрослых учеников за границей
Окончила Кубанский Государственный Университет по лингвистике
Занималась переводом в сфере туризма как гид-переводчик
Помогает проработать ошибки и подтянуть грамматику
Путешествовала в Австралию для обучения в англоязычной среде
Помогает студентам говорить без страха на английском
Работает с уровнями A1–B1, упрощая грамматику
Окончила Тюменский государственный университет по филологии
Прошла стажировку в США и путешествовала по Европе
Получила сертификат TEFL для преподавания английского языка
Московский государственный лингвистический университет•2020 г.
ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»•2021 г.
Поделилась личным опытом преодоления трудностей в изучении языка
Прививает ученикам позитивный подход к слабым местам
Создает атмосферу, способствующую раскрытию потенциала студентов
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Провела месяц в ОАЭ и путешествовала по Европе
Получила сертификат переводчика в 2003 году
Открыла клуб искусств для детей мультилингвов
Поступила в лингвистический университет для глубокого изучения языка
Создает комфортную атмосферу для общения с учениками
Помогает преодолеть страхи при изучении языка
МГУ им. Ломоносова, лингвист и переводчик •1999 г.
Окончил МГУ им. Ломоносова по лингвистике
Прошел обучение в Университете Аликанте в Испании
Использует адаптивные методы для индивидуальных особенностей учеников
Помогает студентам внедрить английский в повседневную жизнь
Создает дружескую атмосферу на уроках через обсуждение увлечений
Разбирает грамматику и речевые обороты в увлекательной форме
Помогла ученикам достичь отличных результатов в изучении языка
Создала дружескую атмосферу для обучения и общения
Подготовила студентов к успешной сдаче экзаменов
Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет
Использует метод погружения в языковую среду
Увлекается психологией и медициной для улучшения обучения
Окончила Уральский Федеральный Университет с дипломом лингвиста-переводчика
Проходила обучение в языковой школе в Лондоне
Помогает ученикам успешно сдавать государственную аттестацию
Окончил Новгородский университет с лингвистической специализацией
Прошел стажировку в Германии и преподавал там
Получил сертификат TEFL и работал в Китае
Магистр Национального исследовательского технологического университета по профилю “Лингвистика”•2024 г.
Получила степень магистра в лингвистике
Участвовала в языковых стажировках в трех странах
Создает дружественную атмосферу для студентов
Помогла ученикам успешно сдать экзамены за месяц
Заняла призовое место в конкурсе молодых педагогов
Посещала семинары повышения квалификации для улучшения навыков
Московский педагогический государственный университет•2017 г.
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана•2005 г.
Окончила педагогический университет с акцентом на иностранные языки
Проживает в Англии и использует аутентичные материалы
Применяет коммуникативную методику для преодоления языкового барьера
1
...
38
...
41
