Репетиторы для подготовки к ОГЭ по английскому языку онлайн

Подготовка к ОГЭ по английскому с репетитором

Список преподавателей выше отфильтрован по цели: в нём остались те, кто ведёт экзаменационную программу для девятого класса и знает требования к каждому заданию. Это репетиторы по английскому для 9 класса, а не общий курс для школьников. Формат занятий — онлайн, урок идёт 50 минут, ребёнку не нужно никуда ехать после школы.

Вводный урок бесплатный, занимает полчаса и не требует предоплаты: преподаватель определит уровень девятиклассника, а вы посмотрите платформу и обсудите план до весны. Дальше по тексту — структура экзамена, устная часть, частые ошибки, состав программы, прайс и правила, по которым мы допускаем преподавателей к ученикам.

Как устроен ОГЭ по английскому языку

Письменную часть сдают в один день, четырьмя блоками подряд. Материал школьный, академических текстов и абстрактной лексики здесь нет.

• Аудирование. Короткие диалоги, объявления и сообщения. Каждую запись дают прослушать дважды.
• Чтение. Темы школьного круга: учёба, спорт, путешествия, животные. Задания на соответствие и на выбор верного утверждения.
• Грамматика и лексика. Пропуски, куда слово нужно вписать в правильной форме, плюс отдельный блок словообразования: из глагола сделать существительное, из прилагательного — наречие.
• Письмо. Электронное письмо другу по переписке примерно на сотню слов: ответить на его вопросы, задать свои и выдержать формат от обращения до финальной фразы.

Проверяется здесь не только язык. Заметная часть баллов держится на умении попасть в требования задания.

Устная часть ОГЭ по английскому

Говорение проходит в отдельный день. Ребёнок садится за компьютер в наушниках с микрофоном и отвечает вслух в аудитории, где рядом одновременно говорят другие. Ответ идёт на запись, попытка одна: переспросить, поправиться после сигнала или начать сначала нельзя.

• Чтение вслух. Небольшой научно-популярный отрывок. Оценивают темп, паузы по смыслу и произношение, а спотыкаются чаще всего на числах, датах и географических названиях.
• Диалог-расспрос. Виртуальный собеседник задаёт вопросы один за другим, на каждый ответ отведены считаные секунды. Домашнюю заготовку вспомнить не успеть.
• Монолог по плану. Несколько пунктов, и каждый нужно раскрыть. Требуется связное высказывание, а не набор отдельных фраз.

Навык нарабатывается только в тех же условиях: таймер, запись, прослушивание своего ответа. Свободная беседа на уроке его не заменяет — там собеседник ждёт и подсказывает, а на экзамене время идёт молча.

Где девятиклассники теряют баллы

• Читают задание по диагонали. Пишут про своё хобби, когда спрашивали про увлечения друга, или отвечают на вопрос, которого не было.
• Берут паузу вместо неточной фразы. Подросток ищет идеальное слово и молчит. Незаконченное высказывание стоит дороже, чем мелкая ошибка в формулировке.
• Пропускают части письма. Нет обращения, нет ответа на один из вопросов, нет завершающей фразы — содержание работы это уже не спасает.
• Пишут как в мессенджере. Сокращения, смайлы, сплошной текст без абзацев.
• Не меняют форму слова. В словообразовании вписывают исходное слово: по смыслу верно, по критерию ноль.
• Опаздывают с бланком. Черновик заполнен, а на аккуратный перенос ответов минут уже не хватает.
• Замолкают на говорении. Дома монолог звучал уверенно, а в аудитории с чужими голосами вокруг обрывается на третьей фразе.

Что входит в подготовку к ОГЭ

1. Диагностика в экзаменационном формате. Полный вариант с таймером на старте. Часто выясняется, что письменные разделы школа вытянула, а вся просадка сидит в говорении.
2. Закрытие школьных пробелов. Времена, порядок слов в вопросе, неправильные глаголы, лексика по темам экзамена. Формат поверх дырявой грамматики даёт ровный низкий результат, который перестаёт расти.
3. Разбор требований к заданиям. За что начисляют баллы в каждом задании и как проверить себя по той же таблице, с которой работает эксперт.
4. Отработка письма и устных ответов. Письмо по чёткой структуре, устные ответы под запись, разбор записи вместе с преподавателем.
5. Задания на время и пробные экзамены. Ближе к весне — целые варианты по официальным критериям, разбор ошибок и повторный заход через несколько недель.

Домашние задания, материалы и тренажёры собраны в личном кабинете и приложении, так что родителю не приходится следить за распечатками и тетрадями.

Сколько стоит подготовка к ОГЭ по английскому

Прайс единый и от региона не зависит. Урок идёт 50 минут.

Экзаменационная программа обходится дороже общего курса: от преподавателя требуется вторая компетенция помимо владения языком — разбираться в требованиях к каждому заданию и проверять работы по ним. Пакет уроков уменьшает цену одного занятия, а знакомство с преподавателем в любом случае бесплатное.

Как мы отбираем преподавателей

До каталога доходят пятеро кандидатов из ста. Отсев идёт в пять этапов, и до учеников допускают только тех, кто прошёл их все.

1. Проверка документов. Личность подтверждается официально: родитель вправе знать, кто занимается с его ребёнком.
2. Образование. Диплом либо документ о переподготовке школа запрашивает до начала работы. Вуз и год окончания потом открыты в анкете.
3. Языковой экзамен внутри школы. Четыре направления проверки: грамматика, словарный запас, беглость речи, произношение. На этой ступени срезается больше кандидатов, чем на любой другой.
4. Демонстрационный урок перед методистом. Оценивают не знание языка, а работу: как ставится задача занятия, как исправляются ошибки, как разговорить того, кто отмалчивается.
5. Обучение платформе. Работать в онлайн-классе преподаватель учится заранее: методика, интерактивные материалы, тренажёры и домашние задания.

Дальше работает постоянный контроль качества. Оценку за занятие выставляет сам ученик — доступ к ней открыт только тем, у кого урок действительно был. Методисты время от времени просматривают записи занятий. Ежегодно преподаватель подтверждает квалификацию заново: учится он в ОАНО ДПО «СКАЕНГ» — это лицензированная образовательная организация школы — и по итогам получает документ о переподготовке. Просели оценки — разбираться приходит методист. А если конкретный взрослый ребёнку не подошёл, преподавателя меняют, и оплаченные уроки остаются на счету.

Как выбрать репетитора по английскому для 9 класса

Сравнивайте по анкете. В ней указаны образование с годом выпуска, стаж, средняя оценка, отзывы и число проведённых уроков. На вкладке «О себе» есть аудиовизитка — послушайте её вместе с ребёнком: подростку важно, каким голосом и в каком темпе с ним будут говорить. В отзывах ищите упоминания работы именно с девятиклассниками.

Подошёл преподаватель или нет, становится ясно через два-три занятия. Признаки простые: ребёнок не ищет повода отменить урок, сам пересказывает что-то с занятия, а на замечание об ошибке реагирует спокойно, а не защищается. Если через месяц ничего из этого нет, дело обычно не в языке, а в паре «подросток — взрослый».

В такой ситуации преподавателя меняют без потери оплаченных уроков: новый получает историю занятий и продолжает с той же точки, начинать курс заново не придётся. На бесплатном знакомстве стоит спросить, работал ли преподаватель с девятиклассниками, что он делает с молчаливым учеником и как поступает с домашним заданием в неделю школьных контрольных.

За сколько готовиться к ОГЭ и как встроить занятия в расписание

Спокойный старт — осень девятого класса, два занятия в неделю. Если ребёнку не хватает целого уровня, закладывайте 6–9 месяцев: столько обычно занимает переход на следующую ступень. Когда язык в порядке и нужен только формат, задача решается за 10–15 уроков. Начать в марте тоже реально, но тогда придётся выбирать разделы, на которые хватит времени.

Расписание подстраивается под школу, секции и других репетиторов. Преподаватели живут в разных часовых поясах, поэтому слот находится и в будний вечер, и в выходное утро. Урок переносится, если предупредить хотя бы за 8 часов, — деньги за него не сгорают, и болезнь или олимпиада не выбивают неделю из подготовки.

От родителя нужно немного. Тихое место и наушники для устных занятий — при младших в комнате подросток говорить вслух не станет. Про динамику спрашивайте преподавателя раз в месяц, а не ребёнка после каждого урока, и не садитесь рядом во время занятия: при взрослом ученик говорит заметно меньше.