Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
Современная Гуманитарная Академия•2006 г.
Окончила Академию по направлению "Лингвистика"
Стажировалась в Германии, что обогатило опыт
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Воронежский Государственный Университет•2004 г.
Окончила Воронежский Государственный Университет по лингвистике
Проживала и обучалась в США, что обогатило опыт
Использует коммуникативный подход для индивидуального обучения
Нижегородский Лингвистический Университет•1993 г.
Окончил лингвистический университет с дипломом преподавателя
Жил в США и работал в международных компаниях
Использует коммуникативный подход, ориентируясь на интересы студента
СПБГУ(ТИ) •2009 г.
Окончила Государственный Технологический институт по специальности "Реклама"
Жила в Таиланде 2 года и преподавала английский
Помогает усваивать лексику легко и непринужденно
Окончил Пятигорский Государственный Лингвистический Университет по специальности.
Работал гидом с иностранными туристами из нескольких стран.
Практикует коммуникативный подход для быстрого преодоления языкового барьера.
Путешествовал по Италии и Испании для языкового опыта
Создает комфортную атмосферу для свободного общения
Умеет находить общий язык с детьми и взрослыми
Горловский государственный педагогический институт, учитель английского и испанского языков •1999 г.
Создает комфортную атмосферу для общения на английском
Объясняет грамматические времена простым и доступным способом
Помогает подготовиться к языковым экзаменам
Окончила педагогический институт по специальности «Английский язык»
Уделяет внимание коммуникативному подходу в обучении
Понимает сложности обучения, будучи вечным студентом
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
РГПУ им. А. И. Герцена•2022 г.
Сдала Кембриджский экзамен на знание английского языка
Жила в Турции и изучает турецкий язык
Моделирует реальные коммуникативные ситуации на занятиях
Вела переговоры и писала письма только на английском
Передает любовь к языку и открывает новые возможности
Находит подход к каждому ученику, создавая дружескую атмосферу
НГПУ им. Козьмы Минина•2021 г.
Окончила государственный педагогический университет по английскому языку
Адаптирует уроки под индивидуальные потребности учеников
Изучает корейский язык, понимает трудности изучения языков
Казахстанский Государственный университет, иностранный язык •2006 г.
Окончила с отличием Казахстанский Государственный университет
Подготовила более 300 учеников к сдаче IELTS
Использует деятельностный подход для повышения мотивации
КГИК•2020 г.
Окончила Институт Культуры и Искусств по направлению дизайн
Работала иллюстратором с иностранными клиентами на английском языке
Развивает навык комфортной и беглой речи для учеников
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова•2007 г.
Побывала в разных штатах США и завела друзей
Делится знаниями английского для легкого общения
Помогает путешествовать без языкового барьера
Тульский государственный педагогический университет•2004 г.
Обучала сотрудников крупнейших мировых компаний английскому языку
Помогает школьникам успешно сдавать ОГЭ и ЕГЭ
Использует коммуникативный подход, адаптируя материал под студентов
Ценит позитивный подход к обучению английскому языку
Создает доступные и увлекательные занятия для студентов
Собирает интересные истории от студентов на уроках
Окончила Казанский университет с дипломом филолога
Проходила стажировку в США, что обогатило опыт
Использует современные методы для развития разговорной практики
Окончила институт иностранных языков с дипломом преподавателя
Работала в дипломатической сфере и зарубежных представительствах
Уделяет внимание индивидуальному подходу к каждому ученику
Училась в Германии и США, что обогащает её подход.
Окончила магистратуру в одном из лучших вузов Америки.
Помогает студентам готовиться к международным экзаменам.
Белорусский государственный университет •2012 г.
Окончила университет по романо-германской филологии
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Создает увлекательные уроки с творческим подходом
1
...
16
...
20
