Личный кабинет
чтобы в любое удобное время общаться с преподавателем, делать домашку и заниматься на онлайн-тренажерах на одной платформе
Язык
Уровень
Цель
Тип преподавателя
Город
Удобное расписание
МГУТУ ИМ РАЗУМОВСКОГО•2015 г.
Окончил Московский государственный университет технологий и управления
Жил в Швейцарии и на Кипре, что обогатило опыт
Имеет сертификат TOEIC, подтверждающий уровень английского
СОГУ•2000 г.
СПбГУ•2003 г.
Московская академия профессиональных компетенций•2022 г.
Учился на математическом и языковом факультетах
Работал устным переводчиком в американской компании
Адаптирует материалы под интересы учеников
рудн•2027 г.
Обладает международным сертификатом TEFL/TESOL
Изучает иностранные языки и увлекается веб-дизайном
Помогает студентам понять культуры через изучение языков
МПГУ•2024 г.
Получила степень магистра в МПГУ им. В.И. Ленина
Имеет международный сертификат TESOL/TOFL
Использует коммуникативный подход и игровые элементы
Национальный Университет Узбекистана•2008 г.
Выпустилась из американской школы и жила в США
Помогает мыслить на английском и преодолевать страх ошибок
Поддерживает подготовку к собеседованиям и путешествиям
Воронежский Государственный Университет •2010 г.
Воронежский Государственный Университет •2013 г.
University of Freiburg•2017 г.
АНО ДПО ИНСТИТУТ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ•2021 г.
Обладает магистерской степенью по англоязычной литературе
Создала курсы по коммуникации и ораторскому мастерству
Понимает сложности изучения языка через личный опыт
Самарский государственный университет•1998 г.
Окончила государственный университет с факультетом филологии
Готовит к кембриджским экзаменам и ЕГЭ
Разрабатывает индивидуальные программы для каждого ученика
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики•2022 г.
Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы•2019 г.
Окончила магистратуру по востоковедению и африканистике
Проживала в Корее и изучала корейский язык
Использует коммуникативный подход для комфортного обучения
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Московский Государственный Университет Леса•2009 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила МГТУ им Баумана по специальности лингвист-переводчик
Работала в детском центре, ставила пьесы на английском
Обучает по коммуникативной методике для разных профессиональных направлений
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет•2023 г.
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет•2023 г.
Сертификаты
Окончила Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет
Использует интересные методы для изучения английского языка
Принимала участие в волонтерской деятельности и получила награды
РУДН•2020 г.
Окончил Университет Дружбы Народов по международным отношениям
Получил международный сертификат IELTS с уровнем С1
Специализируется на преодолении языкового барьера и беглой речи
Пермский государственный национальный исследовательский университет•2012 г.
Получила степень магистра в Лондоне
Преподавала в университетах Турции
Использует уникальные методы для уверенного общения
ЧГУ им.И.Я.Яковлева•1996 г.
Жила и работала в Нью-Йорке 2,5 года
Помогла ученикам поступить в вуз за год
Создает комфортную и интересную атмосферу для обучения
ЧОУВО Институт Международных связей•2021 г.
Окончила Институт международных связей по специальности «Перевод»
Работала переводчиком на международных выставках и конференциях
Использует коммуникативный подход и адаптирует материалы под интересы учеников
РГГУ•2008 г.
Изучала преподавание английского в языковой школе в Лондоне
Училась в коллежде в США по программе обмена
Использует разные методики, ориентируясь на цели ученика
Бурятский государственный университет•2017 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила университет по филологии стран Дальнего Востока
Прошла 180-часовой курс сертификации TEFL Level 5
Использует коммуникативный подход для естественного звучания
1
...
52
53
