Проверьте свой английский и получите рекомендации по обучению
Проверить бесплатно

ОГЭ по информатике: структура, задания и как подготовиться

Для кого эта статья:

  • Ученики 9 класса, готовящиеся сдавать ОГЭ по информатике в 2026 году
  • Родители девятиклассников, которые помогают организовать подготовку к экзамену
  • Репетиторы и учителя информатики, ведущие учеников к ОГЭ
ОГЭ по информатике: структура, задания и как подготовиться
NEW

Полный разбор ОГЭ по информатике 2026: структура, баллы, изменения и план подготовки от нуля до уверенной сдачи.

ОГЭ по информатике — один из немногих экзаменов, где школьник садится за компьютер и решает реальные задачи: пишет код, строит таблицы, создаёт презентации. Именно поэтому хаотичная зубрёжка здесь не работает от слова совсем. Чтобы набрать нужный балл — а в 2026 году максимум составляет 21 первичный балл — необходимо точно знать структуру экзамена, понимать вес каждого задания и выстроить подготовку так, чтобы каждый час занятий давал измеримый результат. Эта статья — готовый маршрут от нуля до уверенной сдачи.

Что представляет собой ОГЭ по информатике в 2026 году

ОГЭ по информатике — форма государственной итоговой аттестации для учеников 9 класса, предмет выбирается добровольно в дополнение к обязательным русскому языку и математике. Экзамен проводится в два принципиально разных формата: сначала теоретическая работа с бланком ответов, затем практическая часть непосредственно за компьютером. Именно сочетание письменного теста и реальной работы с программами делает этот экзамен уникальным среди всех предметов ОГЭ. 💻

Кому предмет реально нужен? Прежде всего — тем, кто планирует поступление в колледж на IT-специальности: программирование, веб-разработку, администрирование сетей, информационную безопасность. Результат ОГЭ по информатике также учитывается при переводе в профильные физико-математические или технологические классы. Для тех, кто уже сейчас смотрит в сторону технических специальностей, это первый формальный аргумент в пользу собственной компетентности.

На выполнение всей работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Время зафиксировано регламентом и не варьируется. Именно поэтому критически важно опираться на актуальные требования ФИПИ 2026 года: структура, формулировки и критерии оценивания ежегодно могут корректироваться, и подготовка по устаревшим материалам — прямой путь к неприятным сюрпризам на экзамене.

Ключевое изменение 2026 года касается программного обеспечения. В рамках государственной политики импортозамещения экзамен полностью переведён на открытые форматы файлов: текстовые документы теперь только в формате *.odt, презентации — *.odp, электронные таблицы — *.ods. Это означает, что все практические задания выполняются в совместимых программах — LibreOffice, OpenOffice и аналогах, а не в продуктах Microsoft Office. Кто продолжает тренироваться исключительно в Word и Excel — рискует столкнуться с непривычным интерфейсом прямо на экзамене. 🔄

1000 самых важных слов в английском языке
Реально нужная лексика, чтобы понимать 60% разговоров в английском
1000 самых важных слов в английском языке

Структура ОГЭ по информатике: части и количество заданий

КИМ ОГЭ 2026 года по информатике включает 16 заданий, разделённых на две части. Первая часть (задания 1–10) — теоретическая, выполняется письменно в бланке ответов с кратким ответом: одно число, слово или последовательность символов. Вторая часть (задания 11–16) — практическая, выполняется исключительно на компьютере, результатом является сохранённый файл в указанном формате. Задание 13 — альтернативное: экзаменуемый выбирает одно из двух — 13.1 или 13.2. Максимальный первичный балл за всю работу составляет 21 балл, согласно официальной спецификации 4ege.ru.

В практической части используется следующий набор программного обеспечения:

  • Текстовый процессор — для задания 13.2 (создание и редактирование документа в формате *.odt)
  • Редактор презентаций — для задания 13.1 (создание презентации в формате *.odp)
  • Табличный процессор — для задания 14 (работа с электронными таблицами в формате *.ods)
  • Учебная среда исполнителя «Робот» — для задания 15 (КуМир или аналог); при её отсутствии — простой текстовый редактор с сохранением в *.txt
  • Среда программирования — для задания 16 (Python, Pascal, C++, школьный алгоритмический язык — на выбор школы)

Механизм проверки различается по частям. Задания 1–10 с кратким ответом проверяются автоматизированно — компьютер сверяет введённый ответ с эталоном, человеческий фактор исключён. Практические задания 11–16 проверяют два независимых эксперта — специалисты в области информатики, которые оценивают выполненную работу по чётким критериям, описанным в официальных материалах ФИПИ. При расхождении оценок двух экспертов назначается третий.

Результат ОГЭ по информатике влияет на итоговую оценку в аттестате об основном общем образовании. Итоговая отметка по предмету выставляется как среднее арифметическое годовой отметки и экзаменационной оценки — с округлением в пользу ученика при дробном значении. Иными словами, даже при крепком «четвёрочнике» в журнале слабый результат на экзамене способен снизить аттестационную оценку. 📋

Английский, который ты выучишь!
Обычно мы даём эти материалы за деньги. Но тебе ⬇️
Английский, который ты выучишь!

Все задания ОГЭ по информатике: что проверяет каждый номер

📋 Что проверяет каждое задание ОГЭ по информатике 2026
Задания 1–2 · Кодирование информации
Объём памяти для хранения текста, декодирование символьных последовательностей, таблицы кодировок.
Задание 3 · Логические выражения
Истинность и ложность составных высказываний, логические операции И, ИЛИ, НЕ, импликация.
Задание 4 · Модели объектов
Анализ простейших информационных моделей, диаграммы, табличные представления данных.
Задание 5 · Алгоритмы для исполнителя
Анализ простых алгоритмов с фиксированным набором команд: трассировка, результат выполнения.
Задание 6 · Программный код
Формальное исполнение алгоритма на языке программирования: что выведет программа при заданных входных данных.
Задания 7–8 · Интернет и поиск данных
Адреса интернет-ресурсов, сетевые протоколы, составление поисковых запросов, операторы поиска.
Задание 9 · Графы
Анализ информации в виде схемы-графа и таблицы смежности, нахождение путей и количества связей.
Задание 10 · Системы счисления
Перевод чисел между системами счисления с основаниями 2, 8, 16 и 10.
Задания 11–12 · Файловая система и каталоги
Подсчёт файлов по условиям, навигация в файловой структуре, поиск файлов определённых форматов в заданных каталогах.
🖥 Задание 13 (выбор: 13.1 или 13.2) · Практика: текст или презентация
13.1 — создание презентации (*.odp) по исходным материалам с заданными требованиями к содержанию и оформлению.
13.2 — создание и форматирование текстового документа (*.odt) по образцу.
🖥 Задание 14 · Электронные таблицы
Работа с файлом *.ods: сортировка диапазонов, формулы, вычисления, построение диаграмм. Требует аналитического мышления, не только технических навыков.
🖥 Задание 15 · Исполнитель «Робот»
Разработка алгоритма для управления роботом в среде КуМир или аналоге. При отсутствии среды — запись алгоритма в *.txt.
🖥 Задание 16 · Программирование
Написание и запуск программы на универсальном языке (Python, Pascal, C++, школьный алгоритмический язык) в IDE, установленной на компьютере.

Теоретическая часть построена по принципу нарастающей сложности внутри каждого тематического блока — задания по одной и той же теме, но разного уровня, могут располагаться не рядом. Это важно понимать при тактике работы на экзамене: не стоит считать, что если тема «системы счисления» встретилась в задании 10, то больше она не появится. 🧮

Практические задания 13–16 потребуют не просто нажимать кнопки в программе, а осмысленно работать с данными. Особого внимания заслуживает задание 14: оно оценивается выше большинства теоретических заданий, требует умения писать сложные формулы в табличном процессоре и интерпретировать результаты. Именно здесь чаще всего теряются баллы даже у хорошо подготовленных учеников — из-за неправильного применения функций или некорректного диапазона в формуле.

Английский на чемоданах
Без воды и духоты: только реально полезная лексика и много практики
Английский на чемоданах

Система баллов и критерии оценивания на ОГЭ

⚖️ Распределение баллов ОГЭ по информатике 2026
Задания 1–10 (теоретическая часть)
По 1 баллу за каждое верное задание → до 10 баллов
Проверяются автоматически, без экспертов
Задание 13 (13.1 или 13.2)
До 2 баллов — презентация или текстовый документ
Задание 14 (электронные таблицы)
До 3 баллов — наиболее «тяжёлое» практическое задание
Задание 15 (исполнитель «Робот»)
До 2 баллов
Задание 16 (программирование)
До 2 баллов
Максимум: 10 + 2 + 3 + 2 + 2 + задания 11–12 = 21 первичный балл
🎯 Пороги перевода в оценку
«3» — от 5 первичных баллов (минимум для аттестата)
«4» — от 10–12 первичных баллов
«5» — от 17–18 первичных баллов и выше
*Точные пороги ежегодно публикуются Рособрнадзором и могут незначительно варьироваться

Теперь о стратегии набора баллов. Задания 1–10 теоретической части дают 10 баллов при максимально эффективном соотношении «вложенное время / полученный результат»: каждое задание весит 1 балл, большинство из них базового уровня. Выучить системы счисления, логические операции и научиться трассировать простые алгоритмы — это реалистичная задача за 1–2 месяца. Задание 14 при правильной подготовке даёт сразу 3 балла — это в 3 раза эффективнее любого теоретического задания по весу.

Приоритеты по «весу» при ограниченном времени подготовки:

  • 🥇 Задание 14 (таблицы, 3 балла) — максимальная отдача, осваивается практикой
  • 🥈 Задания 1–10 (теория, 10 баллов суммарно) — системное повторение базовых тем
  • 🥉 Задание 16 (программирование, 2 балла) — требует времени, но окупается при IT-профиле
  • Задание 13 (2 балла) — наименьшие затраты, если умеешь работать с LibreOffice
  • Задание 15 (2 балла) — логика «Робота» отрабатывается за 2–3 недели

Для получения «тройки» и аттестата достаточно 5 первичных баллов — это технически означает решить хотя бы 5 теоретических заданий без единого практического. Однако реальная цель большинства девятиклассников — «четвёрка» или «пятёрка», а для поступления в IT-профиль рекомендуется результат от 15 первичных баллов. 🎯

Видеоуроки по произношению с носителями!
Узнаете особенности английской фонетики и начнёте понимать носителей!
Видеоуроки по произношению с носителями!

Изменения в ОГЭ по информатике 2026 года

Структура и содержание КИМ в 2026 году не претерпели концептуальных изменений по сравнению с 2025-м. Количество заданий (16), деление на теоретическую и практическую части, уровни сложности, тематические блоки — всё это осталось без изменений. Это хорошая новость для тех, кто уже работает с материалами прошлых лет: принципиальная логика экзамена неизменна.

Единственное, но принципиальное нововведение — полный переход на открытые форматы файлов в практической части. Согласно официальной демоверсии ctege.info и документам ФИПИ, изменения затронули следующее:

  • Задание 13.1: исходный текстовый файл предоставляется только в формате *.odt; файл-ответ (презентация) сохраняется строго в формате *.odp
  • Задание 13.2: файл-ответ (текстовый документ) сохраняется в формате *.odt
  • Задание 14: исходный файл электронной таблицы предоставляется в формате *.ods; в нём же сохраняется ответ
  • Задание 15: при отсутствии учебной среды исполнителя «Робот» алгоритм записывается в простом текстовом редакторе и сохраняется в формате *.txt

Задание 16 по-прежнему предполагает написание программы в системе программирования, установленной на компьютере школы: Python, Pascal, C++ или школьный алгоритмический язык (КуМир). Экзаменуемый вправе самостоятельно выбирать инструменты из числа установленных на компьютере.

Практическое следствие для подготовки: если вы тренировались в Microsoft Office, необходимо параллельно освоить LibreOffice или OpenOffice. Интерфейс отличается, расположение функций в меню — тоже. Сохранение файла в нужном формате — отдельный навык, который нужно отработать до автоматизма, иначе на экзамене можно потерять баллы из-за банального *.docx вместо *.odt.

Официальные материалы для подготовки — демоверсия, кодификатор и спецификация — размещены на сайте ФИПИ в разделе ОГЭ. Именно эти документы являются единственным достоверным источником: никакие пересказы и «актуальные разборы» в соцсетях не заменяют первоисточник. 📄

Пошаговый план подготовки к ОГЭ по информатике

Подготовка к ОГЭ по информатике укладывается в три ключевых периода — при условии, что начать не позднее сентября учебного года. Минимальная частота занятий — 3 раза в неделю по 45–60 минут. Меньше — недостаточно для формирования устойчивых навыков, особенно в программировании и работе с таблицами.

Сентябрь — декабрь: база

  • Системы счисления: перевод чисел из десятичной в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно — до автоматизма
  • Логические выражения: таблицы истинности, операции И, ИЛИ, НЕ, импликация, разбор составных высказываний
  • Кодирование информации: ASCII, Unicode, расчёт объёма памяти
  • Алгоритмы: трассировка блок-схем, линейные алгоритмы, ветвления, циклы
  • Старт программирования: базовый синтаксис выбранного языка, ввод-вывод, условия, циклы

Январь — март: практика

  • Электронные таблицы: формулы ЕСЛИ, СЧЁТЕСЛИ, СУММ, ВПР, построение диаграмм, сортировка — в LibreOffice Calc с файлами *.ods
  • Работа с текстовыми документами и презентациями: форматирование, структура, требования к оформлению из демоверсии
  • Программирование: задачи на циклы с условием, обработка строк, работа с массивами
  • Исполнитель «Робот»: разбор типовых задач из открытого банка ФИПИ, логика управления
  • Файловая система: подсчёт файлов по условиям, навигация по каталогам

Апрель — май: пробники и финальная шлифовка

  • Еженедельные пробные варианты в условиях, максимально приближённых к экзаменационным
  • Анализ ошибок после каждого пробника — без этого шага пробники бессмысленны
  • Повторение проблемных тем точечно, не «всего подряд»

Выбор языка программирования — принципиальный вопрос. Python — оптимальный выбор для большинства: минималистичный синтаксис, быстрый старт, широко поддерживается в школах. КуМир необходим тем, кто выбирает задание 15 со средой «Робот» — это специализированная учебная среда, которую нужно освоить отдельно. C++ стоит рассматривать только тем, кто уже имеет базу и целенаправленно идёт в технический вуз — избыточен для задач ОГЭ, но даст преимущество при подготовке к олимпиадам и ЕГЭ.

Ускоренный маршрут для тех, кто начал поздно (февраль–март):

  • Приоритет — задания 1–10 (теория): выучить системы счисления, логику и алгоритмы — это реально за 3–4 недели при интенсивной работе
  • Из практики сосредоточиться только на задании 14 (таблицы, 3 балла) и задании 13 (2 балла) — они дают максимальный выход при минимальных временных затратах
  • Задания 15 и 16 — только при наличии времени и базы в программировании
  • Решать по 1–2 варианта в неделю из открытого банка ФИПИ, не распыляясь на второстепенные темы

Ирина Семёнова, репетитор по информатике

Весной 2024 года ко мне обратилась мама девятиклассника Артёма — за три месяца до экзамена. Мальчик занимался в кружке робототехники, неплохо понимал алгоритмы, но никогда не открывал LibreOffice и понятия не имел о системах счисления. Типичная история: интерес к IT есть, а именно к экзаменационным темам — нет.

На первом занятии я попросила Артёма пересчитать число 255 из десятичной в двоичную. Он смотрел на меня как на человека, говорящего на иностранном языке. Три месяца — срок жёсткий, но достаточный, если работать по приоритетам.

Первые четыре недели потратили исключительно на системы счисления, логику и кодирование — это задания 1–10, которые дают 10 баллов из 21 возможного. Никакого программирования, никаких таблиц — только фундамент. Через месяц Артём щёлкал перевод чисел за 40 секунд.

Дальше — три недели на LibreOffice Calc: формулы, диаграммы, сортировка. Задание 14 казалось ему поначалу неподъёмным. Помогло одно простое правило: разбирать каждое условие по шагам, не пытаясь написать формулу «с налёта». К маю он уверенно брал все 3 балла за таблицы на тренировочных вариантах.

На исполнителя «Робот» и программирование оставалось совсем немного времени. Выбрали Python — за три недели разобрали циклы и условия на уровне, достаточном для задания 16. КуМир добавили в последнюю очередь, буквально за две недели до экзамена.

Результат: 16 первичных баллов из 21. Оценка «4» в аттестате. Артём поступил в колледж на специальность «Информационные системы». Мама написала мне сообщение со смайликом с тортом. А я в очередной раз убедилась: поздний старт — не приговор, если работать по приоритетам, а не «по всей программе сразу».


Полезные ресурсы и материалы для подготовки

Единственный достоверный ориентир по содержанию экзамена — открытый банк заданий ФИПИ и официальные демоверсии. Банк заданий доступен на сайте fipi.ru и содержит реальные типы заданий, распределённые по темам. Это не просто «похожие задачи» — это именно тот формат, который встретится на экзамене. Демоверсия 2026 года, кодификатор и спецификация — обязательны к прочтению, причём спецификацию стоит изучить именно родителям и репетиторам: там описана вся система оценивания.

Сборники типовых экзаменационных вариантов под редакцией С. С. Крылова — стандарт подготовки, который используют большинство опытных учителей информатики. Варианты в них составлены строго по структуре ФИПИ, включают ответы и краткие разборы. Это второй по приоритету источник после официальных материалов. Издания ежегодно обновляются — важно проверять год выпуска при покупке.

Для отработки конкретных тем удобны онлайн-тренажёры:

  • Сайт inf-oge.sdamgia.ru — задания из открытого банка ФИПИ с автоматической проверкой, статистика ошибок
  • Платформа решу-ОГЭ — тренировка по отдельным темам с генерацией вариантов
  • Официальный сайт НИИСИ РАН — для скачивания среды КуМир, необходимой для задания 15

Как организовать имитацию экзамена:

  • ⏱ Установить таймер строго на 150 минут — без права паузы
  • 📵 Убрать телефон из комнаты, не пользоваться интернетом во время пробника
  • 🖨 Распечатать или открыть вариант в точно таком же формате, как на экзамене — теоретическая часть на бумаге, практическая — на компьютере с LibreOffice
  • 📝 Заполнять бланк ответов от руки, а не набирать текст — это отдельный навык, который нужна практика
  • 💾 Обязательно сохранять файлы практических заданий под именами из условия и в нужном формате — именно так, как это потребуется на экзамене

Родителям и репетиторам: проверяйте дату публикации любого материала, который используете для подготовки. Изменение форматов файлов в 2026 году означает, что учебники и рабочие тетради, изданные до 2025 года, могут содержать устаревшие требования к оформлению ответов. Ориентир актуальности — дата публикации демоверсии на сайте ФИПИ (последнее обновление — ноябрь 2025 года). 📅

Типичные ошибки на ОГЭ по информатике и как их избежать

Ошибка Последствие Как избежать
Застревание на сложном задании теоретической части Не хватает времени на практику, которая даёт больше баллов Жёсткое правило: не более 3 минут на одно теоретическое задание — не решается, переходи дальше
Пропуск условий из-за волнения Неверный ответ на задание, которое знаешь Читать условие дважды, подчёркивать ключевые параметры
Отсутствие самопроверки Обидные ошибки в правильно освоенных темах Оставить 10–15 минут в конце на проверку теоретических ответов
Неверное имя или расширение файла в практической части 0 баллов за выполненное задание — эксперт не найдёт файл Сразу после сохранения проверить имя файла и расширение по условию
Потеря файла из-за отсутствия промежуточных сохранений Потеря всей работы при сбое или случайном закрытии Ctrl+S каждые 5 минут работы в практической части — автоматический рефлекс
Ошибки при заполнении бланка ответов Верный ответ засчитывается как неверный Писать печатными буквами, не выходить за клетки, исправления делать только корректурным способом
Тренировка в Microsoft Office вместо LibreOffice Растерянность на экзамене из-за незнакомого интерфейса Минимум последние 2 месяца перед экзаменом работать только в LibreOffice

Отдельно — о тайминге. 150 минут распределяются примерно так: 20–25 минут на теоретические задания 1–10, по 10–15 минут на задания 11–12 (файловая система), 20–25 минут на задание 13, 30–35 минут на задание 14, 20–25 минут на задание 15, 25–30 минут на задание 16. Это ориентировочный темп — у каждого он свой, но понимать, сколько времени у тебя есть на каждый блок, нужно до экзамена, а не во время него.

Ошибка с бланком — отдельная категория потерь. Ответ «11» с лишней точкой или пробелом при автоматизированной проверке считается неверным. Навык аккуратного заполнения бланка нужно отрабатывать на каждом пробном варианте — это такой же навык, как решение задач. По данным Рособрнадзора, ошибки при заполнении бланков ежегодно входят в число наиболее распространённых причин потери баллов на ОГЭ.

Технические промахи в практической части — самые обидные. Выполненная работа, сохранённая под неверным именем или в формате *.docx вместо *.odt, не принимается к проверке. Эксперты не обязаны искать файл по содержимому — они проверяют только то, что найдут по указанному имени и расширению. Это не придирки, это регламент, и незнание его не освобождает от последствий. ⚠️

Задание Формат файла ответа Типичная ошибка
13.1 (презентация) *.odp Сохранение в *.pptx или *.ppt
13.2 (текст) *.odt Сохранение в *.docx или *.doc
14 (таблица) *.ods Сохранение в *.xlsx или *.xls
15 (Робот) *.txt (при отсутствии среды) Сохранение в *.py или отсутствие файла
16 (программирование) Формат среды программирования Не запущена программа, нет вывода результата

ОГЭ по информатике — это экзамен, который честно проверяет конкретные навыки: считать, кодировать, логически рассуждать, писать код, работать с таблицами. Здесь нет места гаданию и «угадыванию» ответов. Максимальный первичный балл — 21, минимум для аттестата — 5, реальная цель — 15 и выше. Структура известна, критерии открыты, демоверсия лежит на сайте ФИПИ. Всё, что нужно — выстроить подготовку по приоритетам, освоить LibreOffice, выбрать язык программирования и решать реальные варианты с таймером. Старт важнее идеального плана: начните сегодня — с одного задания из открытого банка ФИПИ.


Познакомьтесь со школой бесплатно

На вводном уроке с методистом

  1. Покажем платформу и ответим на вопросы
  2. Определим уровень и подберём курс
  3. Расскажем, как 
    проходят занятия