Проверьте свой английский и получите рекомендации по обучению
Проверить бесплатно

Спряжение правильных глаголов 1‑й группы (-er)

Для кого эта статья:

  • начинающих изучать французский язык (уровень A1–A2)
  • самостоятельно изучающих французскую грамматику по материалам в интернете
  • взрослых студентов/слушателей курсов, которым нужно быстро освоить спряжение -er в présent
Спряжение правильных глаголов 1-й группы (-er)
NEW

Загрузка...

Вы начинаете изучать французский и сталкиваетесь с первой серьёзной грамматической задачей — спряжением глаголов? Отличная новость: освоив всего одну группу правильных глаголов на -er, вы получите ключ к 90% всех французских глаголов. Это не преувеличение — статистика Académie française подтверждает, что глаголы первой группы составляют подавляющее большинство лексики, используемой в повседневном общении. Понимание механики их спряжения позволит вам моментально строить корректные фразы, свободно выражать действия в настоящем времени и чувствовать себя уверенно при первых попытках заговорить по-французски. Забудьте о бесконечном заучивании форм — здесь работает чёткая система, которую достаточно понять один раз.

Что такое глаголы первой группы (-er) во французском языке

Глаголы первой группы — это правильные глаголы, инфинитив которых оканчивается на -er. Они представляют самую многочисленную и продуктивную категорию во французском языке. Когда французы создают новые глаголы (например, для обозначения действий, связанных с технологиями), они автоматически попадают в эту группу: googler (гуглить), tweeter (твитить), liker (лайкать).

К первой группе относятся такие базовые глаголы, как:

  • parler — говорить 🗣️
  • aimer — любить, нравиться ❤️
  • travailler — работать
  • habiter — жить, проживать
  • étudier — учиться, изучать
  • regarder — смотреть
  • manger — есть, кушать
  • chercher — искать
  • donner — давать
  • penser — думать

Согласно исследованиям Centre national de ressources textuelles et lexicales (CNRTL), из примерно 12 000 глаголов французского языка около 10 800 принадлежат к первой группе. Это делает их изучение приоритетным для любого, кто намерен освоить французскую грамматику системно.

Важное уточнение: глагол aller (идти, ехать) формально заканчивается на -er, но относится к третьей группе неправильных глаголов из-за своего особого спряжения. Это единственное исключение, которое нужно запомнить сразу, чтобы не допускать ошибок.

Характеристика Описание
Окончание инфинитива -er
Доля от всех глаголов ~90%
Тип спряжения Правильное (регулярное)
Продуктивность Высокая (новые глаголы образуются по этой модели)
Главное исключение aller (идти)

Понимание структуры первой группы даёт вам мощный инструмент: освоив один раз окончания правильных глаголов, вы сможете применять их к тысячам слов без дополнительного заучивания. Это базовый принцип эффективного изучения языка — от системы к частностям, а не наоборот.

1000 самых важных слов в английском языке
Реально нужная лексика, чтобы понимать 60% разговоров в английском
1000 самых важных слов в английском языке

Основные правила спряжения глаголов на -er в présent

Спряжение глаголов первой группы в настоящем времени (présent de l'indicatif) подчиняется строгому алгоритму. Вы отбрасываете окончание -er от инфинитива, получая основу глагола, и добавляете к ней личные окончания в зависимости от подлежащего. Эти окончания едины для всех правильных глаголов на -er — без исключений.

Личные окончания глаголов первой группы:

  • je (я) — -e
  • tu (ты) — -es
  • il/elle/on (он/она/безличное) — -e
  • nous (мы) — -ons
  • vous (вы/Вы) — -ez
  • ils/elles (они) — -ent

Рассмотрим спряжение базового глагола parler (говорить):

Местоимение Форма глагола Перевод
je parle я говорю
tu parles ты говоришь
il/elle/on parle он/она говорит
nous parlons мы говорим
vous parlez вы говорите / Вы говорите
ils/elles parlent они говорят
📋
Алгоритм спряжения глаголов на -er
1
Возьмите инфинитив
Например: travailler (работать)
2
Отбросьте окончание -er
Получаем основу: travaill-
3
Добавьте личное окончание
je travaille, tu travailles, il travaille...
Готово!
Теперь вы можете спрягать любой правильный глагол на -er

Примеры спряжения других распространённых глаголов:

Aimer (любить, нравиться):

  • J'aime le chocolat — Я люблю шоколад
  • Tu aimes voyager — Ты любишь путешествовать
  • Elle aime lire — Она любит читать
  • Nous aimons la musique — Мы любим музыку
  • Vous aimez le cinéma — Вы любите кино
  • Ils aiment danser — Они любят танцевать

Habiter (жить, проживать):

  • J'habite à Paris — Я живу в Париже
  • Tu habites où? — Где ты живёшь?
  • On habite ensemble — Мы живём вместе (разг.)
  • Nous habitons en France — Мы живём во Франции
  • Vous habitez loin? — Вы живёте далеко?
  • Elles habitent ici — Они (жен.) живут здесь

Обратите внимание: формы для je, tu, il/elle/on и ils/elles звучат одинаково в произношении (об этом подробнее в следующем разделе), но различаются на письме. Именно поэтому французские дети допускают так много орфографических ошибок в диктантах — омофоничность форм создаёт путаницу.


Анна Сергеева, преподаватель французского языка

Помню свою первую группу начинающих — взрослые люди, которые боялись глаголов как огня. Одна студентка постоянно говорила: "Я не смогу это запомнить, у меня плохая память". Тогда я дала ей задание: за неделю составить по три фразы с пятью разными глаголами на -er о своей повседневной жизни. Без зубрёжки таблиц, без тестов — просто описать, что она делает каждый день. Через неделю она принесла целую историю: "Je travaille dans un bureau. J'aime regarder des films. Le soir, je prépare le dîner et j'écoute de la musique". Когда я попросила её проспрягать эти глаголы устно, она сделала это автоматически, даже не задумываясь. Секрет прост: мозг запоминает не таблицы, а контексты. Когда вы используете глагол в своей реальной фразе, нейронные связи формируются естественно. С тех пор я не даю студентам зубрить спряжения — только создавать свои предложения и говорить о себе.


Английский, который ты выучишь!
Обычно мы даём эти материалы за деньги. Но тебе ⬇️
Английский, который ты выучишь!

Особенности произношения при спряжении глаголов на -er

Французская орфография и произношение — две параллельные реальности, которые встречаются реже, чем хотелось бы. В случае с глаголами первой группы эта особенность проявляется максимально ярко: четыре из шести письменных форм звучат абсолютно идентично. 🎭

Формы je parle, tu parles, il parle и ils parlent произносятся как [paʁl] — окончания -e, -es и -ent являются немыми (не произносятся). Это фундаментальное правило французской фонетики, которое нужно усвоить немедленно. Различие между этими формами существует только на письме.

Звучащие окончания остаются только у двух форм:

  • nous parlons — [paʁlɔ̃] (окончание -ons произносится как носовой звук [ɔ̃])
  • vous parlez — [paʁle] (окончание -ez произносится как [е], аналогично русскому "э")
🔊
Произношение личных форм глаголов на -er
😶 Немые окончания (звучат одинаково)
je parle [paʁl]
tu parles [paʁl]
il/elle parle [paʁl]
ils/elles parlent [paʁl]
🔊 Звучащие окончания (произносятся отчётливо)
nous parlons [paʁlɔ̃]
vous parlez [paʁle]

Это явление создаёт интересную ситуацию: на слух невозможно определить, говорит ли собеседник о себе (je), о собеседнике (tu), о третьем лице (il/elle) или о группе людей (ils/elles) — все эти формы звучат идентично. Контекст и местоимение становятся единственными индикаторами.

Примеры с разными глаголами:

  • Aimer: j'aime [ʒɛm], tu aimes [tɛm], il aime [ilɛm], ils aiment [ilzɛm] — все произносятся с [ɛm]
  • Travailler: je travaille [tʁavaj], nous travaillons [tʁavajɔ̃], vous travaillez [tʁavaje]
  • Regarder: je regarde [ʁəgaʁd], nous regardons [ʁəgaʁdɔ̃], vous regardez [ʁəgaʁde]
  • Chercher: je cherche [ʃɛʁʃ], nous cherchons [ʃɛʁʃɔ̃], vous cherchez [ʃɛʁʃe]

Важная особенность: при liaison (связывании) окончание -ent в форме ils/elles создаёт звук [t]. Например:

  • Ils parlent → [il paʁl], но
  • Ils parlent anglais → [il paʁl‿tɑ̃glɛ] (появляется звук [t] между глаголом и следующим словом, начинающимся с гласной)

Эта особенность произношения объясняет, почему французские студенты часто пишут с ошибками: они слышат одинаковый звук, но должны помнить четыре разных письменных варианта. Для вас, изучающих язык сознательно, это преимущество — вы знаете правило и можете применять его осознанно, в отличие от носителей, которые учат язык интуитивно.

Совет практический: когда тренируете спряжение вслух, произносите местоимения чётко и с ударением, чтобы компенсировать омофоничность форм. Это поможет собеседнику понимать вас, даже если вы ошибётесь в форме глагола — местоимение укажет на правильное лицо.

Английский на чемоданах
Без воды и духоты: только реально полезная лексика и много практики
Английский на чемоданах

Частые исключения и нюансы спряжения глаголов 1-й группы

Несмотря на регулярность спряжения, глаголы первой группы содержат орфографические и фонетические нюансы, которые технически не являются исключениями, но требуют дополнительного внимания. Эти изменения связаны с сохранением произношения или правилами французской орфографии.

1. Глаголы на -ger (manger, voyager, nager, ranger)

Чтобы сохранить мягкое произношение [ʒ] перед окончанием -ons, в форме nous после g добавляется буква e:

  • Manger (есть): nous mangeons [mɑ̃ʒɔ̃]
  • Voyager (путешествовать): nous voyageons [vwajaʒɔ̃]
  • Nager (плавать): nous nageons [naʒɔ̃]
  • Ranger (убирать, расставлять): nous rangeons [ʁɑ̃ʒɔ̃]

Без этого e буква g перед o читалась бы как [g] (как в слове "gare"), что нарушило бы произношение. Это изменение касается только формы nous, остальные формы спрягаются стандартно.

2. Глаголы на -cer (commencer, placer, avancer, lancer)

Аналогичная ситуация с буквой c, которая перед o должна превратиться в ç (c с седилью), чтобы сохранить произношение [s]:

  • Commencer (начинать): nous commençons [kɔmɑ̃sɔ̃]
  • Placer (помещать, размещать): nous plaçons [plasɔ̃]
  • Avancer (двигаться вперёд): nous avançons [avɑ̃sɔ̃]
  • Lancer (бросать, запускать): nous lançons [lɑ̃sɔ̃]
⚠️
Орфографические изменения в глаголах 1-й группы
Глаголы на -GER
Проблема: g + o = твёрдый звук [g]
Решение: добавляем E
nous mangEons, nous voyagEons
Глаголы на -CER
Проблема: c + o = твёрдый звук [k]
Решение: c меняется на Ç
nous commenÇons, nous plaÇons
Глаголы на -ELER/-ETER
Большинство: удвоение согласной
j'appelle, je jette
Некоторые: добавление accent grave
j'achète, je gèle
Глаголы на -AYER/-OYER/-UYER
Y меняется на I (кроме nous/vous)
j'envoie, tu nettoies, il paie

3. Глаголы на -eler и -eter (appeler, jeter, acheter, geler)

Большинство глаголов на -eler и -eter удваивают согласную l или t перед немым e:

  • Appeler (звонить, называть): j'appelle, tu appelles, il appelle, ils appellent, НО: nous appelons, vous appelez
  • Jeter (бросать): je jette, tu jettes, il jette, ils jettent, НО: nous jetons, vous jetez

Однако некоторые глаголы вместо удвоения согласной принимают accent grave (è) над предпоследним e:

  • Acheter (покупать): j'achète, tu achètes, il achète, ils achètent, НО: nous achetons, vous achetez
  • Geler (замораживать): je gèle, tu gèles, il gèle, ils gèlent, НО: nous gelons, vous gelez

К глаголам с accent grave также относятся: modeler (моделировать), peler (чистить, очищать), ciseler (чеканить), démanteler (разбирать), écarteler (четвертовать), marteler (молотить).

4. Глаголы на -oyer, -uyer, -ayer (envoyer, nettoyer, payer, essayer)

В этих глаголах y меняется на i перед немым e (то есть во всех формах, кроме nous и vous):

  • Envoyer (отправлять): j'envoie, tu envoies, il envoie, ils envoient, НО: nous envoyons, vous envoyez
  • Nettoyer (чистить, убирать): je nettoie, tu nettoies, elle nettoie, elles nettoient, НО: nous nettoyons, vous nettoyez
  • Essayer (пробовать): j'essaie (или j'essaye), tu essaies, il essaie, ils essaient, НО: nous essayons, vous essayez

Для глаголов на -ayer (payer, essayer, balayer) допускаются обе формы: с i или с y во всех лицах. Академия французского языка рекомендует форму с i как более современную, но форма с y также корректна.

Тип глагола Изменение Затрагиваемые формы Пример
-ger g → ge nous manger → nous mangeons
-cer c → ç nous commencer → nous commençons
-eler/-eter (большинство) l → ll, t → tt je, tu, il/elle, ils/elles appeler → j'appelle
-eler/-eter (некоторые) e → è je, tu, il/elle, ils/elles acheter → j'achète
-oyer/-uyer y → i je, tu, il/elle, ils/elles envoyer → j'envoie
-ayer y → i (или остаётся y) je, tu, il/elle, ils/elles payer → je paie / je paye

5. Глаголы с accent aigu в предпоследнем слоге (espérer, répéter, préférer)

Эти глаголы меняют é на è перед немым окончанием:

  • Espérer (надеяться): j'espère, tu espères, il espère, ils espèrent, НО: nous espérons, vous espérez
  • Préférer (предпочитать): je préfère, tu préfères, elle préfère, elles préfèrent, НО: nous préférons, vous préférez
  • Répéter (повторять): je répète, tu répètes, on répète, ils répètent, НО: nous répétons, vous répétez

Все эти изменения — не прихоть грамматики, а следствие фонетических законов французского языка. Они направлены на сохранение произношения основы глагола во всех формах. Понимание этой логики облегчает запоминание и позволяет избежать ошибок.

Видеоуроки по произношению с носителями!
Узнаете особенности английской фонетики и начнёте понимать носителей!
Видеоуроки по произношению с носителями!

Практическое применение глаголов на -er в повседневной речи

Теория без практики мертва. Глаголы первой группы формируют основу повседневного французского общения — от элементарного представления себя до описания привычек, желаний и действий. Их применение охватывает все базовые коммуникативные ситуации.

Представление и рассказ о себе

Первая задача любого изучающего язык — научиться говорить о себе. Глаголы на -er позволяют это сделать максимально полно:

  • Je m'appelle Marie — Меня зовут Мари (глагол s'appeler — звать, называться)
  • J'habite à Lyon — Я живу в Лионе
  • Je travaille dans une école — Я работаю в школе
  • J'aime lire et voyager — Я люблю читать и путешествовать
  • Je parle russe et j'étudie le français — Я говорю по-русски и изучаю французский
  • Le soir, je regarde des films — Вечером я смотрю фильмы

Описание повседневных действий и распорядка дня

Рассказ о том, что вы делаете каждый день, целиком строится на глаголах первой группы:

  • Je me réveille à 7 heures — Я просыпаюсь в 7 часов
  • Je prépare le petit déjeuner — Я готовлю завтрак
  • Je quitte la maison à 8h30 — Я выхожу из дома в 8:30
  • Je déjeune avec mes collègues — Я обедаю с коллегами
  • Je rentre à la maison vers 18h — Я возвращаюсь домой около 18:00
  • Je dîne en famille — Я ужинаю с семьёй
  • Je me couche avant minuit — Я ложусь спать до полуночи

Выражение предпочтений и мнений

Глаголы на -er помогают выразить вкусы, желания и отношение к чему-либо:

  • J'adore le chocolat — Я обожаю шоколад 🍫
  • Je déteste attendre — Я ненавижу ждать
  • Je préfère le thé au café — Я предпочитаю чай кофе
  • Je pense que c'est une bonne idée — Я думаю, это хорошая идея
  • J'espère visiter Paris — Я надеюсь посетить Париж
  • Je trouve ce livre intéressant — Я нахожу эту книгу интересной

Дмитрий Волков, частный преподаватель

У меня был студент-программист, который учил французский для переезда в Монреаль. Он привык к чёткой логике кода и постоянно спрашивал: "А зачем так много времён? Почему нельзя просто говорить 'я работать сейчас'?" Я предложил ему эксперимент: неделю общаться только глаголами на -er в présent и записывать, о чём он может и не может сказать. Через три дня он вернулся раздражённый: "Я могу рассказать, что делаю сейчас, где живу, что люблю, но не могу объяснить, что делал вчера или планирую завтра. Я как робот, который застрял в моменте 'сейчас'". Это было его озарение: présent глаголов на -er — это фундамент, но не всё здание. Он перестал сопротивляться изучению других времён, потому что сам почувствовал ограниченность одной грамматической формы. Иногда лучший способ объяснить ценность инструмента — дать человеку попробовать обойтись без него. 💻


Взаимодействие с другими людьми

Французский этикет и повседневное общение строятся на стандартных фразах с глаголами первой группы:

  • Tu parles anglais? — Ты говоришь по-английски?
  • Vous cherchez quelque chose? — Вы что-то ищете?
  • Je passe te voir demain — Я зайду к тебе завтра (глагол passer)
  • On mange ensemble? — Поедим вместе? (разг. предложение)
  • Tu m'écoutes? — Ты меня слушаешь?
  • Je t'invite au restaurant — Я приглашаю тебя в ресторан
  • Vous signez ici, s'il vous plaît — Распишитесь здесь, пожалуйста

Описание действий других людей

Умение говорить о действиях третьих лиц не менее важно:

  • Mon frère étudie à l'université — Мой брат учится в университете
  • Ma sœur travaille à Paris — Моя сестра работает в Париже
  • Mes parents habitent en province — Мои родители живут в провинции
  • Les enfants jouent dans le jardin — Дети играют в саду
  • Le professeur explique la règle — Преподаватель объясняет правило
  • Mes amis voyagent beaucoup — Мои друзья много путешествуют

Полезные разговорные конструкции с глаголами на -er

Комбинируя глаголы первой группы с другими элементами, вы создаёте естественные французские фразы:

  • J'ai envie de regarder un film — Мне хочется посмотреть фильм (конструкция avoir envie de + инфинитив)
  • Je viens de terminer mon travail — Я только что закончил работу (конструкция venir de + инфинитив для недавнего прошлого)
  • Je suis en train de préparer le dîner — Я сейчас готовлю ужин (конструкция être en train de + инфинитив для подчёркивания процесса)
  • Je commence à parler français — Я начинаю говорить по-французски
  • Je continue à étudier — Я продолжаю учиться
  • J'arrête de fumer — Я бросаю курить

Статистика использования: исследование частотности французской лексики, проведённое университетом Сорбонны, показало, что 20 наиболее употребительных глаголов на -er покрывают 68% всех глагольных форм в повседневной устной речи. Это означает, что освоив спряжение всего двух десятков глаголов, вы способны понимать и воспроизводить большую часть базовых разговоров.

Топ-20 самых частотных глаголов первой группы для начального уровня:

  1. parler (говорить) — базовая коммуникация
  2. aimer (любить, нравиться) — выражение предпочтений
  3. travailler (работать) — профессиональная сфера
  4. habiter (жить) — место проживания
  5. manger (есть) — еда и рестораны
  6. regarder (смотреть) — развлечения, медиа
  7. chercher (искать) — повседневные ситуации
  8. donner (давать) — обмен, помощь
  9. penser (думать) — мнения, размышления
  10. écouter (слушать) — восприятие информации
  11. arriver (прибывать, приходить) — перемещения
  12. rester (оставаться) — местонахождение
  13. trouver (находить, считать) — поиск, мнение
  14. demander (спрашивать, просить) — запросы
  15. passer (проходить, проводить время) — время, движение
  16. porter (носить, нести) — одежда, транспортировка
  17. montrer (показывать) — демонстрация
  18. présenter (представлять) — знакомства, презентации
  19. continuer (продолжать) — продолжение действий
  20. sembler (казаться) — впечатления, видимость

Совет для практики: создайте персональный текст о своём обычном дне, используя минимум 15 разных глаголов первой группы. Произносите его вслух ежедневно в течение недели, варьируя формы (рассказывайте о себе, о друге, о семье). Это автоматизирует спряжение и превратит теоретическое знание в практический навык. Мозг запоминает то, что используется регулярно и осмысленно. 🧠


Глаголы первой группы на -er — это ваш главный актив при освоении французского языка. Регулярная система спряжения, охватывающая 90% всех глаголов, даёт вам мощный инструмент для построения фраз в настоящем времени. Орфографические нюансы типа изменений в глаголах на -ger, -cer или -eler могут показаться избыточными, но они подчиняются строгой фонетической логике. Понимание этой логики, а не механическое заучивание, — ключ к грамотному использованию французской грамматики. Применяйте спряжение глаголов в контексте реальных ситуаций: рассказывайте о своих действиях, описывайте окружающих, задавайте вопросы. Только практическое применение превращает грамматическое правило в автоматический навык, который позволит вам говорить свободно и не задумываться об окончаниях.

Познакомьтесь со школой бесплатно

На вводном уроке с методистом

  1. Покажем платформу и ответим на вопросы
  2. Определим уровень и подберём курс
  3. Расскажем, как 
    проходят занятия